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2011, No.385(29) 242

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重视非智力因素 指导高职英语教学

马进;

摘要(Abstract):

非智力因素是影响目前高职英语教学水平的一个非常重要的因素,很多高职学生英语学得不理想,主要是因为其非智力因素没有得到很好的发展。本文作者通过调查和分析,提出高职教师应通过激发学生英语学习动机、注重培养情感和意志、帮助学生形成学习英语的兴趣和良好习惯等来发展学生非智力因素,以此来提高高职学生英语学习水平。

关键词(KeyWords): 非智力因素;高职;英语学习

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 马进;

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