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2011, No.391(35) 570+575

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大学英语学习策略的习得与运用

余汉华;

摘要(Abstract):

语言学习的目标之一就是培养和发展学习者的交际能力,成为独立,自主,有效的学习者。学习策略正是这一目标得以实现的最有效的手段之一。本文概述了英语学习策略的含义和意义,并指出大学英语教学中学习策略往往被忽略的现状,分析了其原因,最后给出相关建议。

关键词(KeyWords): 学习策略;分类;自主学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 余汉华;

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