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2009, No.293(09) 112

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体育教师教育专业化发展的现状分析

孙荣辉;

摘要(Abstract):

体育教师专教育业化发展是一个漫长的、动态的发展过程,通过对我国体育教师教育现状分析,建议我国体育院校应积极更新观念、拓宽途径、深化改革创设高校体育教师职后教育的革新机制、构建同伴互助的高校体育教师专业学习共同体、教师个体主动诉求与学校全程推进双管齐下,全力探索推进体育教师教育专业化发展的新模式和新途径,进而使体育教师教育专业化发展从困境中得以突围。

关键词(KeyWords): 体育教师;教师教育;专业化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙荣辉;

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