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2009, No.294(10) 461

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浅谈大学艺术专业学生的英语学习及相应对策

郝敏;

摘要(Abstract):

艺术专业学生的英语教学是大学英语教学中一个比较棘手的问题,主要表现在教学效果难以达到教育部制定的教学要求或目标。本文从艺术类学生教学实践的角度出发,指出造成这一问题的主要原因在于学生水平层次不齐、英语课的大班教学以及学生的学习习惯等,并针对这些情况提出了解决问题的相应办法。

关键词(KeyWords): 艺术专业;英语教学;教学效果;对策

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 郝敏;

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