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2008, No.281(33) 405

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关于文科高等数学教学的几点思考

刘铁;

摘要(Abstract):

大学文科开设高等数学可以认为是高等教育大众化的必然趋势。本文通过亲身教学经验,从重新认识参数求导法、重视新旧知识衔接、类比法及非常规教学法的运用几方面,阐述了如何使文科学生轻松掌握高等数学这一工具。

关键词(KeyWords): 文科数学;参数求导法;知识衔接;类比法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安康学院科研启动专项经费项目(项目编号AYQDZR200704)

作者(Author): 刘铁;

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