适应性教学尝试:分层教学
周路;
摘要(Abstract)：
本文针对中职学生生源质量良莠不齐,大部分学生英语基础薄弱,厌倦英语学习的现状和特点,实施适应性教学—分层教学。本文阐述了分层教学的理论基础,分析了分层教学的原则、目标、实施方法及分层教学须注意的问题。
关键词(KeyWords)： 中职英语;分层教学;学生主体
基金项目(Foundation):
作者(Author): 周路;
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