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2008, No.268(20) 224+238

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图形语言在技校实习教学中的重要作用

左卫阳;

摘要(Abstract):

针对目前技校学生基础素质普遍较差的情况,在教学中应用图形语言,这一古老而又现代的语言进行教学,能够使学生以较低的起点,克服"先天"不足,较少障碍的逐渐掌握工艺知识和专业技能。

关键词(KeyWords): 图形语言;教学;交流;学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 左卫阳;

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