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2011, No.372(16) 464-465

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构建ISO9001质量管理体系,实现教学规范化管理

柳立;

摘要(Abstract):

教学管理是提高教学质量的关键所在,如何使教学管理更加科学、有效、有序,是教学管理者不断探索的永恒话题。通过引入ISO9001标准,建立适合本校教学管理模式的质量管理体系,能够使学校的管理水平跃上一个新台阶,为学校实现教学规范化管理创造有利条件。

关键词(KeyWords): ISO9001:2000;标准;质量管理体系;PDCA循环;教学规范化管理

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 柳立;

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