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2007, (14) 181-182

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初中班级管理三步曲

孙有胜;

摘要(Abstract):

班级管理既是一门实践,也是一门艺术。本文提出了初中班级管理根据各个时期的侧重点不同,班级管理分为三步,第一步:班主任应扮演班级管理的主角,第二步:师生共同协作管理班级,第三步:让学生充当班级管理的主角,并就每步的要求和做法进行了阐述。

关键词(KeyWords): 班级管理;三步曲;主角

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙有胜;

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