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2007, (21) 234

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浅谈中等职业学校数学教学

李晓棠;

摘要(Abstract):

普通中专生的数学基础差,程度参差不齐,客观上影响了教学任务的完成。所以在不降低教学要求的条件下,如何根据目前普通中专生的实际,采取相应的教学方法是当务之急。从实际出发,积极引导,增强信心。培养兴趣,调动学习的积极性。

关键词(KeyWords): 数学;基础;积极性;练习

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李晓棠;

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