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2010, No.338(18) 770

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如何选择英语教材提高高职学生的英语水平

张丁丹;

摘要(Abstract):

本文实证调查了高职学生的英语水平、学习动机、自学能力以及师资队伍建设,并试图从教材入手,提高高职学生的英语水平。文章在前人研究的基础上,深入地分析并系统构建了高职英语教材的选用标准。

关键词(KeyWords): 高职学生;英语教材;选用标准

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张丁丹;

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