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2011, (20) 109

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人体解剖生理学课堂教学与实验课教学的两个中心

常永丽;

摘要(Abstract):

人体解剖生理学是医学院的基础课程,是联系基础与临床之间的桥梁,传统教学手段和方法致使教学效果不尽人意。作者采用课堂教学以问题为中心、实验课教学以联系实际为中心等方法进行教学尝试,教学效果得到了明显改善。

关键词(KeyWords): 人体;解剖学;生理学;问题;实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 常永丽;

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