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2010, No.356(36) 196

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提高电子技术实验教学质量的五环节

李双胜;

摘要(Abstract):

实验教学的每一个环节直接影响着教学质量,必须引起高度重视。本文对提高电子技术实验教学质量进行了探讨,着重从以下五个环节进行阐述。

关键词(KeyWords): 电子技术;实验教学;教学质量;环节

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李双胜;

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