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2011, (19) 447

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音幻小屋体验对学龄儿童黑暗焦虑的影响
The Influence of Sounds Unreal Hut Experience on The School-Age Children Dark Anxiety

杜敏;庄苗;张成明;

摘要(Abstract):

目的:评价音幻小屋体验对学龄儿童黑暗焦虑的影响。方法:参加音幻小屋体验学龄(7-13岁)儿童78例,用焦虑自评量表(SAS)分别测定音幻小屋体验前及体验后1周,1月对黑暗刺激焦虑评分。结果:体验后1周,1月对黑暗刺激焦虑评分均高于体验前(p<0.01),且两者无差异(p>0.05)。结论:学龄儿童应远离恐怖刺激,避免心理创伤。

关键词(KeyWords): 儿童;学龄;音幻小屋;焦虑自评量表(SAS);黑暗

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杜敏;庄苗;张成明;

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