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2009, (15) 176

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在语文口头展示教学中发展学生的创造力

赵旭英;

摘要(Abstract):

语文口头展示教学以独特的教学内容、教学方法、评价方法在发展学生创造力等方面效果显著。本文以笔者的教学实践为基础,通过对口头展示教学概括介绍,对其在发展学生创造力方面的作用进行了初步探讨,以期为语文教学带来一些思索和启示,为学生的全面发展提供一些粗浅的经验。

关键词(KeyWords): 语文口头展示教学;发展;创造力

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 赵旭英;

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