陆鲸;

• 1:杭州职业技术学院

摘要(Abstract)：

在高职院校中探索实行高职学生导师制度,改变传统的教育管理模式,更有利于培养适应社会需要的高技能人才。本研究在杭州职业技术学院新通国际学院的师生中进行,结果表明广大师生对导师制均具有迫切的需要,但实践中仍存在一定的难度和问题。

关键词(KeyWords)： 导师制;高职院校;英语学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陆鲸;

Email:

DOI:

参考文献(References)：

• [1]高钧.牛津大学的导师制对我国本科生教育的启示[J].理工高教研究第23卷第4期,2004年8月
• [2]梁婷.本科生导师制的实践与思考[J].商情教育经济研究,2008年1月
• [3]方小玲,肖文.本科生导师制的实践与思考[J].湖北教育学院学报,2007,(6)
• [4]王艳峰.对本科生导师制的思考[J].山西高等学校社会科学学报,2006(2)
• [5]刘培蕾.关于本科生导师制的再思考[J].怀化学院学报,2006(9)
• [6]李宝国.高校本科生推行导师制的实践探索[J].教育与职业,2007,(12)