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2009, No.314(30) 181+183

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导师制在高职中外合作办学中的实践研究

陆鲸;

摘要(Abstract):

在高职院校中探索实行高职学生导师制度,改变传统的教育管理模式,更有利于培养适应社会需要的高技能人才。本研究在杭州职业技术学院新通国际学院的师生中进行,结果表明广大师生对导师制均具有迫切的需要,但实践中仍存在一定的难度和问题。

关键词(KeyWords): 导师制;高职院校;英语学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陆鲸;

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