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2008, No.252(04) 228+246

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高职应用电子专业基础课教学艺术探索

黄有全;李桂平;

摘要(Abstract):

学生素质下降使得电子和自动化类职业教育的专业基础理论课教学难度增加,提高课堂教学的技巧性和艺术性才能取得好的教学效果。精心的准备工作是取得好的教学效果的前提,教师的爱心、激情、灵活多变的教学方式和现代化教学手段是取得好的教学效果的保障。课堂上要充分调动学生的积极性、发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

关键词(KeyWords): 职业教育;专业理论;教学艺术;探索

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄有全;李桂平;

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