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2009, (22) 253

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小学数学课堂生活化

徐爱军;

摘要(Abstract):

本文认为,数学生活化,是素质教育的本质要求,使数学教学更贴近学生的生活,使学习变得有趣、生动、易懂,并会把数学运用于实践,使数学变得更有活力。

关键词(KeyWords): 数学;教学;生活化

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐爱军;

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