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2007, (21) 183

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区间信号的理论与实践教学

冯晓宁;常仁杰;孙建设;

摘要(Abstract):

总结了多年的专业教学工作,提出在现阶段关于区间信号教学改革的设想,课堂上变学生被动学习为主动学习。针对高职教育和就业问题,在教学中切实加强与现场应用的密切结合,大力加强实践教学环节。与工程部门配合增强学生的实用能力,为就业上岗打好基础。

关键词(KeyWords): 办学水平;区间信号;能力培养;实践教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 冯晓宁;常仁杰;孙建设;

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