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2009, (22) 240

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浅析课堂教学评价

王俊义;

摘要(Abstract):

科学化的课堂教学评价能促进学校教学质量的提高、促进教师专业素质的提高,带动学校教科研水平的提高,促使学生的素质得到较好的提高,对进一步加强和深化课改有很强的现实意义。本文对评课的内容、方法、技巧以及应达到的功效进行分析,提出了自己的一些观点和看法。

关键词(KeyWords): 课堂教学评价;教学;学生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王俊义;

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