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2008, No.267(19) 241

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浅谈在英语教学中渗透素质教育和爱国主义教育

郭瑛;

摘要(Abstract):

高中英语新教材在许多课文中渗透着情感的教育,对学生的身心发展会产生较强的感染作用.有助于提高他们的素质,扩大他们的国际视野,增强他们的爱国情怀,提高他们的社会责任感和历史使命感.

关键词(KeyWords): 英语学习;德育教育;爱国主义教育;社会责任感;历史使命感

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭瑛;

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参考文献(References):

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