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2009, (15) 229-230

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个性化教学的认识与实践

汤月霜;

摘要(Abstract):

<正>新世纪之初,第八次新课程改革在中国大地上如火如荼地展开。这次改革,力度之强、速度之快、难度之大,是前七次改革所不可比拟的。新课程改革能否取得成功,还有待实践去证明,实践事检验真理的唯一标准。作为一名普通的历史与社会教师,对新课改也曾有过许多的困惑、迷茫。在教学实践中经常感到力不从心。这时,乐清市历史与社会教研室开展了"弘扬教师的个性化教学"课题研究,我有幸参加了课题

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作者(Author): 汤月霜;

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