王立新;穆程;

• 1:山东理工大学电气与电子工程学院
• 2:淄博市张店区马尚二中

摘要(Abstract)：

根据目前电子技术实践课程的教学现状和考核存在的问题,从培养学生的电子工程设计能力、实践创新能力出发,对电子技术实践的教学模式、教学内容和考核方式进行了改革探索。将电子技术实践教学分为三个阶段进行,使电子技术实践始终贯穿于大学生四年的学习生涯中。采取多层次、多方面、多方式、全过程的考核形式,真正达到以考促学的目的。

关键词(KeyWords)： 电子工艺实习;教学改革;教学内容;考核方式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王立新;穆程;

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DOI:

参考文献(References)：

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