科技信息

2011, (19) 266+285

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

提高学生的英文听力——如何有效地安排英文听力课堂的内容

李明有;

摘要(Abstract):

听力水准的提高是英语教学中的一个难题,因此,教师在英语教学过程中,尤其是在听力课堂上要针对学生遇到的具体问题进行分析,根据分析结果,做出相应的课堂安排。本文重在分析如何有效地安排英文听力课堂的内容,以期找到提高听力的有效途径。

关键词(KeyWords): 听力;单词理解;句式结构;连读弱读;语音语调

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李明有;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享