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2013, No.446(18) 19

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“项目导入、任务驱动”型教学模式在市场营销专业电子商务类课程教学中的思考

陈晓琴;项维成;

摘要(Abstract):

电子商务类课程内容较抽象,知识覆盖面广,对学生动手能力要求较高,然而市场营销专业计算机课程较少,学生大部分是文科生,而且女生居多,传统教学方法教学效果较差。"项目导入、任务驱动"型教学模式利于提高市场营销专业电子商务类课程的教学效果。

关键词(KeyWords): 项目导入;任务驱动;市场营销专业;电子商务类课程;必要性;教学设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 长江师范学院校级教改资助项目,项目编号:201175

作者(Author): 陈晓琴;项维成;

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