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2010, No.336(16) 23+25

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浅论本科小学数学教师专业化培养的必要性

张基益;李炳彦;

摘要(Abstract):

本文从本科办学,小学数学的精深化,教师的专业发展,我国小学数学教学的客观基础等角度阐述了本科小学数学教师专业化培养的必要性。

关键词(KeyWords): 本科;小学数学;教师;专业化;必要性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(09SJD880030);; 江苏省连云港市科技计划项目(SH0927)

作者(Author): 张基益;李炳彦;

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