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2011, (18) 190

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高职院校班主任工作的定位与作用

向成军;

摘要(Abstract):

高职院校班主任由专任教师兼任,导致班主任工作没有得到应有的重视和准确定位,加上与辅导员工作职责界限模糊导致班主任工作被边缘化。笔者对高职院校班主任工作的定位为学生团队的组织管理者,专业、学业上的指导者,人生观、价值观的引导者,班级活动的策划者,人际关系的协调者和就业导向和服务者,这种定位亟待我们做得更好。

关键词(KeyWords): 班主任;定位;高职院校

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 向成军;

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