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2014, (01) 102+125

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PBL教学方法在神经内科临床见习中的应用研究

王艳;王欢;赵新利;

摘要(Abstract):

PBL教学模式是一种以问题为基础,以老师为引导,以学生合作为单位的一种全新的教学模式和学习模式。这种教学方法能激发学生的学习热情,提高学生思考问题和解决问题的能力。PBL教学法在神经内科教学中优于传统教学方法,值得进一步实践推广。

关键词(KeyWords): PBL教学;神经内科;临床教学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王艳;王欢;赵新利;

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