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2014, (01) 116

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如何提高数学课堂教学的艺术性

于倩;

摘要(Abstract):

教师是"人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者"。教师要做到与时俱进,刻苦钻研、奋发进取,尽快提升自身的素质和能力。深入研究教辅材料、提高教学语言的艺术性、精心设计教学过程和师生之间的情感交流是提高数学课堂教学的艺术性的四个关键问题。

关键词(KeyWords): 课堂教学;艺术性;教学语言;教学过程;情感交流

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 于倩;

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