- 王逸隆;高德欣;马彩青;
针对我校《电路分析》的教学现状,探讨双语教学的教学模式,介绍了电路理论课程实施双语教学的一些具体做法和体会。
2011年31期 No.387 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈员义;林春华;余勍;
物联网被称为是继计算机和互联网之后的第三次信息技术革命,物联网应用无处不在。本文阐述了物联网技术的框架、主要特征与数据特性,描绘了物联网在数字城市的应用蓝图。
2011年31期 No.387 2+4页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 管锦亮;
网络环境下的协作学习是利用信息技术,尤其是多媒体和网络技术辅助和支持协作学习的一种教学模式。基于CSCL的定义和特征,结合信息技术教学现状,探究并设计了基于CSCL的中学信息技术教学的模式。结合一个案例对新型的教学模式进行了实际应用。
2011年31期 No.387 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 顾民杰;
蹴鞠是中国古代足球的专有称谓。2300多年前它起源于山东淄博临淄。蹴鞠文化是齐文化的一支奇葩。在历史发展过程中,传承齐文化的精髓与鲁文化融合后,铸成山东人独特的性格与山东精神。在新的历史条件下,要在科学发展观的指导下,创新性地传承与弘扬蹴鞠文化,强身健体、娱乐身心,扩大足球人口,选拔培养足球人才,提高足球水平,保持长盛不衰。
2011年31期 No.387 5+9页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 宋洋;
宗教在对当代大学生产生影响的同时,也不可避免地影响着高校社会主义核心价值体系的建设。对此,一方面要清醒认识宗教对高校社会主义核心价值体系建设的影响,另一方面要着力以社会主义核心价值体系引领高等学校思想文化,巩固社会主义现代化建设者和接班人的培育阵地。
2011年31期 No.387 6+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱维林;
突发事件的发生对高等学校的教育教学和改革发展提出了新要求,也给高等学校的思想政治教育工作带来了新挑战。高校思想政治教育只有实现"六个结合",才能更好的迎接新挑战,适应新要求,有效防范和控制突发事件。
2011年31期 No.387 7+9页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 赵朋飞;
针对目前市场上常见的4种智能手机操作系统:Symbian,Windows Phone,iPhone OS和BlackBerry,详细比较了它们各自的优缺点。重点对当前占有市场份额较大的智能手机操作系统Android,详细分析了其组成架构、特点、优势及市场前景。
2011年31期 No.387 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 268K] [下载次数：501 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：48 ] |[阅读次数：0 ] - 张联锋;
电子政务在各级政府如火如荼的建设,然而电子政务的建设效果如何呢?文章详细分析了电子政务平台建设与提高政府效能的关系;从提高政府效能的原则,有目的的建设电子政务,促进政府决策民主化和科学化,为提高政府效能提供了一条现实路径。
2011年31期 No.387 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 高思安;
食品追溯体系作为一种基于食品产业链的全程监控模式,在发达国家得以快速发展和应用。我国在导入和构建食品追溯体系中,尚处于初步阶段,有许多问题有待探讨。本文阐述了我国在食品追溯体系制度建设、系统标准建设和应用试点方面的实践,分析了我国在构建食品追溯体系监管机制中存在的问题,最后探讨了构建食品追溯体系的相关对策建议。
2011年31期 No.387 12+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：281 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 赵梅;任建平;陆卫忠;
高等学校要担负起培养高素质的创新型及应用型人才的历史使命,就必须深化教育改革,构建新形势下的人才培养创新模式。以应用型人才培养为出发点,提出一种应用型人才培养模式,其中,专业模块化培养和工程实践是该培养模式的核心。提出了动态调整机制的新思路。
2011年31期 No.387 13+165页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 华南;
高职院校在引进国外先进教学理念和教学内容,教学方法的同时,也面临着许多需要解决的问题,其中最重要的,最突出的问题便是教学管理的问题。因为只有提高了教学管理的效率,才能使合作办学真正凸显其"洋为中用,中西合璧"的效果。否则,就只能是打着合作的旗子,行的仍然是中国特色的教学,事倍而功半。
2011年31期 No.387 14+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 周书灵;陈苏;宁青青;
不同专业对会计的利用和会计信息的要求不同,非会计专业和会计专业的会计学课程教学应有所区别,不同专业的会计学课程教学也应有所不同。本文基于新建地方本科院校的应用性人才培养目标,分析了现行非会计专业的会计课程教学在教学目标、教学内容、教学方法、师资队伍及考核方法上存在的问题,并提出了解决对策,使之培养的人才能更好地适应市场的需求。
2011年31期 No.387 15+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵国增;郭恒川;
针对目前计算机专业"数字逻辑"教学中的问题和结合课程的特点,分析了"数字逻辑"网络教学平台应解决的主要问题。提出了网络教学平台应由教学资源共享管理、作业与测评、交流与答疑、新闻公告等功能总体功能框架。最后指出了进一步的研究方向和网络教学平台的发展趋势。
2011年31期 No.387 16+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陈伟;
港口是地区对外的门户,港口物流作为全球运输网络体系的重要组成部分,以临港产业为基础,以信息技术为支撑,以优化港口资源整合为目标,发展具有涵盖物流产业链所有环节特点的港口综合服务体系。港口物流的发展带动了临港产业的集聚,也影响了地区经济的发展。本文就此次金融危机对上海港及重庆港产生的影响的差异性进行比较分析,然后针对性的分析金融危机前后水运的发展,从而针对内河港口物流发展所产生的一些问题提出对策建议。
2011年31期 No.387 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李欣越;赵秋兰;王丽;
学科知识点、数学软件与数学建模思想等多领域相互渗透,结合目前学生的现状,讨论了新形势下高等数学的教学模式。
2011年31期 No.387 19+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖嵛;沈娟;杨胜;
随着计算机及网络技术的不断发展,各种高新技术、新设备应运而生,而随之出现的各种崭新的教学手段和教学方法正向传统的以教师为中心、以课堂为中心和以书本为中心的教学模式发起冲击。虚拟实验的出现为教学提供了一种协作式的、个性化的自适应实验环境。本文以基于Web的计算机网络虚拟实验系统为例,探析了计算机网络虚拟实验系统在教学中的应用情况,研究如何将虚拟实验和传统实验验相结合以达到的一个教学效果,为网上虚拟实验的开展和虚拟实验系统的开发提供了参考思路。
2011年31期 No.387 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 田亚州;孟凡伟;
研究了一类含有中立项和阻尼项二阶非线性差分方程,运用Riccati变换,获得了该方程一切解均为振动的若干新的振动准则,推广和改进了文[3]和[8]的主要结果。
2011年31期 No.387 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姜蓓蓓;吴斐;
当前,图式理论广泛的应用于外语教学研究。由于新闻翻译的过程是解码的过程,图式理论对新闻翻译也具有指导作用,它能激活译者已有的图式知识,并在翻译过程中构建新的图式,达到流畅翻译的目的。
2011年31期 No.387 24+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：454 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张旭珍;武晔;
针对数字电路实验教学的现状,文章从实验内容、教学模式和教学手段等方面提出了改革措施和办法。
2011年31期 No.387 25+444页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 王云丽;
论述了元认知在大学数学教学中的作用,结合元认知进行大学数学教学的原则,以及如何将元认知与传统教学有机融合,以提高大学数学教学质量。
2011年31期 No.387 26+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 路炜;门玉梅;段继光;
"数据结构"课程是计算机相关专业专科层次教学中的专业基础课,课程逻辑性、抽象性都很强,算法编程难度大,传统的教学模式使学生学习困难,甚至产生畏惧心理。我们在多年的教学实践中探索出一套新的教学方案,即基于项目导向的"数据结构"课程教学方案,此教学方案适合专科学生学习特点,能够提高教学质量,激发学生学习兴趣。
2011年31期 No.387 27+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 胡艳芳;聂兆广;李志国;林伯群;宋丽丽;
由亚磷酸和正丁醇合成了亚磷酸二丁酯并对其合成工艺进行了探究,对反应原料配比、反应温度、反应时间及催化剂的种类等因素进行考察,并对分析方法进行了初步研究。用滴定的方法对产物组成进行了分析,结果表明最佳合成亚磷酸二丁酯工艺条件为:反应温度125-135℃,正丁醇与亚磷酸摩尔配比为3.6,不加任何催化剂的情况下反应3小时,亚磷酸二丁酯的产率可达68%。采用薄层色谱法,当展开剂选用10:1的正丁醇:苯时可以成功将产品分离。
2011年31期 No.387 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：312 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈佑;马俊;
现如今我国外资企业飞速发展,其对外交流机会也越来越频繁,企业员工的英语能力,特别是员工的英语口语能力已成为其自身职业发展的重要砝码,众多企业非常重视员工英语口语培训。本文就我院对西门子公司员工英语口语培训项目开发进行了必要的探究。
2011年31期 No.387 30+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 吴素娟;
为了进一步研究汶川灾区图书馆的恢复重建,加强灾区图书馆的队伍建设,本文针对灾区图书馆队伍建设中存在的问题和采取加强图书馆队伍建设的措施两个方面,进行了深入的研究与探析。
2011年31期 No.387 31+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔磊;
本实验通过多种呈现方式的使用,以研究多媒体条件下,材料的不同呈现方式对课文认知的影响,着重对认知的两个方面进行了研究:理解与记忆。结果显示,对初一学生来讲,同一材料的不同呈现方式在理解方面没有显著差异;在记忆方面,四种呈现方式之间存在着显著的差异,其中文字与文字加声音、文字加声音加画面之间有着显著差异,声音与文字加声音之间也存在着显著的差异;在对课文的综合掌握水平上,这四种呈现方式间也无显著差异。
2011年31期 No.387 32-33+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于江雁;熊士荣;
本文以奥苏贝尔认知同化学习理论中的意义学习为核心,将先行组织者策略、学习中的动机因素、发现学习三个方面运用于化学教学的导入课当中,将学习理论和教学实际结合起来,以期取得良好的教学效果。
2011年31期 No.387 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：635 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 张冬钦;李焱伟;封伟;
微型文本是通过检索工具从语料库中得到的若干个索引行的文本,而微型文本库是多个微型文本文件的集合。微型文本库具备检索方便,内容有针对性的特点。依据数据驱动学习模式,将微型文本库应用到大学英语自主学习中,便于学生利用真实语言资源提高自主学习能力。
2011年31期 No.387 36+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王金玲;
案例教学法是一种激发学生的学习兴趣,启发学生研究实际问题,培养学生分析、解决问题能力及创造能力的现代教学方法。以案例为基本教学素材,在教师的指导下,运用多种形式启发学生独立思考,对案例提供的问题和素材进行分析研究,最后设计制作出案例要求的作品。因此,案例教学引入"文字信息处理"课程,有利于培养具有分析、解决问题能力和设计、制作、创造能力的应用型人才。
2011年31期 No.387 37+444页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孟庆鹏;贾冬青;
本文通过对沧州渤海新区物流产业的基本情况进行深刻调研与分析,提出支持性政策、引导性政策和发展性政策三种政策构成了针对新区物流产业发展的理论体系。
2011年31期 No.387 38+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 乔韡韡;潭渊;
在我国大力推进教育教学模式改革探索的大背景下,各类高校积极开展教学研究及教学改革。本文从独立院校实践教学环节中存在的问题出发,结合笔者的教学经验,对"三本"独立院校的实践教学环节改革提出了相关的建议和意见。
2011年31期 No.387 39+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张新红;胡金艳;宋艳红;
本文运用数理统计知识,剖析了廊坊市居民的消费状况,概括了目前廊坊居民的消费特点及存在问题,并依其找出了刺激消费、拉动经济增长的最佳现实路径。
2011年31期 No.387 40+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 段德臣;
高职法律教育要实现培养高素质技能型人才的培养目标,就必须对原先的以系统的法学理论学习为主的学科式教育模式进行大幅度的改革,真正建立和完善以培养能力为本位的高职教育,其中大力推行任务驱动式教学模式就是实现这一转变的重要举措。本文以《民事诉讼原理与实务》课程为例,阐释任务驱动教学模式下的高职法律教学体系的重构,从而探索任务驱动教学模式在高职法律教育中实施与完善。
2011年31期 No.387 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 门玉梅;
非智力因素包括的内容很多,根据多年的教学实践本文通过学生的主观思想对学习的影响、学习氛围对学习的影响、教师的感召力对学生学习的影响、教师的教学方法对学生学习的影响等几个非智力因素对学生的影响进行了阐述。
2011年31期 No.387 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈秀英;
高等法律职业教育的人才培养目标是培养高素质技能型专门人才,任务驱动教学模式是实现这一目标的有效措施,在高职法律实践教学中采取任务驱动教学模式所取得的教学效果很好。本文以民事模拟审判实训为例来阐释高职法律实践教学环节如何应用任务驱动教学模,从而探索任务驱动教学模式在高职法律实践教学中实施与完善。
2011年31期 No.387 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 魏艳春;
本文以机械设计课程教改为研究课题,针对《机械设计》课程教学和课程设计中存在的问题进行了研究和探讨。提出了改革教学内容和教学方法,加强创新设计训练,把课程设计融入整个教学全过程,在提高教学效率和效果等方面获得了显著的成效。
2011年31期 No.387 46+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓青;马牧燕;
学习迁移是存在于任何一个学习过程中的心理现象。本文讨论了促成学习迁移的重要条件,并运用学习迁移规律来编排信号处理课程群的教学内容,组织其教学活动及实践性环节,选用最佳的教学方式方法,取得了优良效果。
2011年31期 No.387 47+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 512K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘德志;张伟;
现代社会对应用性人才的需求,促使高等数学教学以及培养模式的改革。同时,高等数学也在应用性人才培养模式中起着不可缺少的作用,两者相辅相成,形成共同的良性发展。
2011年31期 No.387 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭丙武;王晶;孙智高;
语言与文化密不可分。英汉两种语言基于二者所内化的认知的不同及根植于不同文化的差异,产生了对应词词义不等值现象。关照文化视角下这种不等值现象并对其类别进行初步探讨,对以汉语和英语作为第二语言的外语教学和研究有重要意义。
2011年31期 No.387 50+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 504K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董恒;曹士坷;
本文介绍"通信原理"双语教学改革在教材内容,教学方法,教学实践以及师资队伍等方面进行的工作。从最初直接采用到选编国外优秀原版教材可以更好的符合不同的专业的需要;通过多方位,多层次的结合实际的教学方法可以更好地传达课程的内涵;通过与国外大学的联合培养项目的实践检验和提高了新方法的有效性;课程的改革不但有利于学生,同时还培养了一批精干的师资队伍。
2011年31期 No.387 51+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陶玉贵;
本文分析了压电加速度传感器的工作原理及其等效电路,提出电压放大器和电荷放大器两种测量电路,并对两种电路进行性能分析和比较,指出电荷放大器是压电加速度传感器测量电路的最佳方案。本研究对类似测量系统的设计开发具有一定的借鉴意义。
2011年31期 No.387 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 271K] [下载次数：570 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 刘蕾蕾;
研究无线信道的传播特性并建立信道模型,是构建无线通信系统的基础。本文介绍了无线信道建模的研究方法及其分类,并介绍了几种经典的信道模型。
2011年31期 No.387 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：455 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 陈晓明;
通过使用等体积滴定方法使测量正丁醇水溶液表面张力实验过程得以简化,具体表现为在实验过程中连续改变正丁醇浓度,无需单独配置多个不同浓度的正丁醇水溶液,以上实验改进可减轻学生在教学实验过程中的工作量,同时加深学生对表面张力仪工作方式、等体积滴定实验方法的理解。
2011年31期 No.387 55+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：523 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘蕾蕾;
"电磁场与电磁波"是电子信息类专业必修的一门主干课程。由于其理论性强,概念抽象,知识面广,是一门难教难学的课程。笔者通过教学经验的总结,提出多样式的教学方法,注重与多门专业课程的内在联系,激发学生探索求知的欲望,强调理论与实际相结合。通过教学实践的验证,多样式的教学能够提高学生学习兴趣,锻炼学生解决问题的能力,真正做到学以致用,取得了良好的效果。
2011年31期 No.387 56+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 乔韡韡;欧阳开翠;
实验教学是学生结合理论与实践相的重要手段,是学生参与知识互动的重要环节该环节的教学质量对于独立学院的教学定位意义重要。本文结合独立学院的教学现状展开实验教学质量评价的研究,分析了独立学院实施实验教学质量评价的现状,给出了相应的对策与思考。
2011年31期 No.387 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 唐贵进;
本文首先介绍了图像通信课程的特点,然后分析了其改革的必要性,并提出了解决对策,最后进行了总结。
2011年31期 No.387 58+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 董瑜;
我国农村的环境纠纷已经成为一个必须重视的问题。根据实地调查的结果,目前的环境救济非讼解决机制在农村中有一定程度的使用,但未能达到有效的制度目标,存在多个方面的问题,需要予以完善和改进。
2011年31期 No.387 59+444页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张霞;
从学生层面、师资层面、课程层面三方面分析了五年制高职公共英语教学存在的问题,围绕这些问题,进行了细微的思考和分析,认为从四个方面着手改革:树立"以学生主体,教师为主导"的教学理念;坚持实施分层教学;建立新型教师队伍;选用合适的高职教材。能够促使五年制高职公共英语教学健康稳步发展,从而提高学生的英语实用能力和水平。
2011年31期 No.387 60+463页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卜囡囡;
大学英语四级考试(CET-4)中的快速阅读测试目的是测量学生的快速阅读能力。但是考试结果不能直接显示考生获得正确答案的途径。本文以2007年6月CET-4快速阅读部分为例,通过调查问卷获取了考生的快速阅读考试答题情况数据;数据分析肯定了此次考试的结构效度,同时也发现考生存在对题目指令误解的现象。
2011年31期 No.387 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡庆贤;王俭辛;王凤江;芦笙;
近几年我国封装行业的快速发展引发了对电子封装高级人才的旺盛需求,迫切需要高等院校培养出系统掌握材料科学与工程、电子科学与技术、机械工程等交叉学科基础理论,以及电子封装工艺和设备及相应控制技术的高级工程人才。而我国电子工业的快速发展、国家政策的扶持、强烈的人才需求为电子封装专业高等人才的培养提供了发展机遇。
2011年31期 No.387 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 游宇;
通过对大学英语听说教学中相关情感因素(重点针对焦虑、动机与课堂交流)的研究,探讨在当前英语课程教学发展变革的大趋势下,教师如何发挥学生的积极情感因素、消解消极情感因素以促进学生听说能力提升的教学策略。该研究将对大学英语教学的进一步深化改革提供理论依据与参考思路。
2011年31期 No.387 64+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谭敏;
分析了目前大学物理与中学物理衔接中存在的问题,针对这些问题进行了探讨,并提出了与之对应的解决措施,以供教学改革参考。
2011年31期 No.387 65+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 钟亮;
青年教师是当前高校教师的主体,是高校研究队伍中最具创新活力的新生力量。从主观方面和客观两个方面分析了高校青年教师的科研现状,指出了存在的主要问题。
2011年31期 No.387 66+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张金玲;池召艳;
"素质教育"理念和模式在大学教学中落实是高等教育改革的重要主题之一。本文以《线性代数》中的线性相关性概念的难点突破为例,初步探讨了在大学教学中实施"以学生为主体"的分层教学法以突破教学难点的可行性。
2011年31期 No.387 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王震勤;戴淑芬;
为高校理工科专业大学生开设经济管理类课程,有助于完善理工科学生的知识结构,从而为社会造就既懂技术、又会经营、善管理的复合型人才。然而目前各高校此类课程在内容设置上较为随意,缺乏共同的规范。文章在学生问卷调查和高校同类课程调研基础上,结合理工科专业特点及未来工作需要,选取了经济管理相关课程的内容,并采用结构化、系统化的方法将其整合成一门综合性课程。
2011年31期 No.387 68+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 李红英;
本文通过关联理论,尤其是最佳关联性来解释"笑话"这种特殊的交际形式所产生的前提;编码、表达、解码的过程;以及笑话这种交际形式获得成功所需要的语境效果。
2011年31期 No.387 147+209页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许高伟;
<正>随着社会经济的不断发展和现代信息化建设的逐步完善,给救灾工作带来了机遇和挑战。救灾工作要求在灾害发生的第一时间要将灾情第一时间逐级上报,这就凸现了灾情信息员建设的重要性,为此,就灾情信息员现状,洛阳对当地的灾情信息员建设进行了调查调研。1建立灾情信息员制度的必要性灾情信息员主要承担灾害预警预报信息接收和传递、灾情信息收
2011年31期 No.387 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 范欣楠;王颖;
对于高职院校IT类专业而言,计算机实验室是开展实践教学的主要场所,承担了大量的计算机系列课程实验教学工作,良好的实验环境是顺利进行教学的重要保证。由于计算机技术的发展速度极快,学校计算机实验室的硬件更新速度总是滞后于市场需求的变化,淘汰率和故障率高,经费投入量大。本文以北京吉利大学信息工程学院计算机实验室的改造为例,使用了无盘化改造方案,为计算机实验室的可持续发展和建设提供了思路。
2011年31期 No.387 149+209页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王鹂;
随着信息时代的来临和数字化、网络化环境的建立,信息素质已经成为大学生能否适应未来社会激烈竞争的重要条件。本文基于信息素质的内涵,分析了当前大学生信息素质现状,阐述了数字图书馆在大学生信息素质教育中的优势,并结合中国石油大学(华东)信息检索课程的教学实践,探讨了数字时代开展大学生信息素质教育的途径与措施。
2011年31期 No.387 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄胜银;李金展;
以数控编程课程教学实施为例,阐述"教学做"一体化教学法在教学内容、教学组织、教学环境、质量评价等方面的实施情况。
2011年31期 No.387 152+217页 [查看摘要][在线阅读][下载 251K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢立广;
MBO做为一种创新制度,有着多方面的积极作用,当前,已成为我国国有企业改革的一个重要手段,但是,我国国有企业在实施MBO过程中还存在诸多问题,本文从主要从定价、融资、交易和信息披露四个方面进行分析,并提出相应对策。
2011年31期 No.387 153+142页 [查看摘要][在线阅读][下载 288K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨慧芳;
本文把英汉翻译的过程分为三个阶段:理解阶段;表达阶段;校核阶段。并从理解内容、表达手段、校核内容、校核手段等角度对这三个阶段做了深入的分析。
2011年31期 No.387 154页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王宏伟;
健全我国农村社会保障体系,对构建社会主义和谐社会,促进农村经济社会协调发展等,具有十分重要的意义。改革开放以来,我国的农村社会保障体系得到了长足的发展,但仍有不少问题亟待解决,为此,需采取进一步扩大社会保障覆盖面,加大资金投入,完善农村社会保障制度管理等有效措施。
2011年31期 No.387 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 闫桥静;
近年来,随着我国改革开放的不断深入、中国的国际地位和综合国力不断增强,在这样的背景下,来华留学的外国学生不断增加,进一步加强对留学生的教育管理成为留学生管理工作的重心。本文将从我国留学生管理工作的现状入手,分析目前留学生管理工作存在的问题,并阐明相关应对技巧。
2011年31期 No.387 156+171页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 汤三;
为适应应用型本科院校对理工科教学的要求,提高"自动控制原理"课程的教学水平,从教学内容、教学方法和手段、实验等方面进行探索和研究。教学实践表明:教学改革达到了预期的教学目的,培养了学生的应用能力和创新能力。
2011年31期 No.387 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 马荣;
索绪尔认为语言是一个符号系统,是能指和所指的结合体。能指和所指之间的关系是任意的,不可论证的。语言符号的象似性是对索绪尔的任意性原则的挑战。本文通过分析指出任意性是语言符号不可动摇的原则,象似性只能是置于任意性这一根本原则之下的补充,而不可能代替任意性。
2011年31期 No.387 158+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 章笑敏;
本文阐述了美军制订薪酬的四个主要原则,介绍美军薪酬的构成情况,分析了美军薪酬的三个特点。作者认为没有充足、高效的薪酬,任何国家不能维持足够数量规模且有必要技术含量的军队来满足国家安全战略的需要。
2011年31期 No.387 159+244页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李转;李萍萍;潘学琴;
分析大学物理与中学物理在内容、数学工具的应用、思维方法和学习方法等方面的异同,并提出实现大学物理与中学物理顺利衔接的相应对策。
2011年31期 No.387 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨蕴;
高等院校在促进人的全面发展过程中,艺术教育不可或缺。目前,国内高校艺术教育正在迅速发展,但还存在不少问题。为此,要采取有效举措,不断加强高校艺术教育。
2011年31期 No.387 161+203页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李彬彬;
自动控制原理是相关专业的一门重要的专业基础课程。为了适应新形势下自动控制原理教学的需要,文章阐述了在教学内容、教学方法和实验教学等方面进行的研究与探索。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。
2011年31期 No.387 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘文;
风水学作为中国的文化的结晶,有其不可抵挡的魅力,在时间的长河中不仅没有消失,反而门类更加的具体化,也体现了其价值所在,室内设计的风水学也是在原始的风水学里演化出来的一个分支,但是其理论思想是统一的,都是以人为本的思想,以优化人类生活环境为价值取向,使其在室内设计中充分得到体现,促使在做玄关设计时应考虑和体现室内风水学的问题,使设计出的作品更具有人文关怀,贴近人们心里的慰藉,达到生理心里双赢的目的。
2011年31期 No.387 163+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：413 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李宏彬;李一光;高黎黎;
考试命题的优劣直接关系到教育测量的有效性和可靠性。结合预防医学试题库建设的实际情况,在命题设计中,用量化的方法,使知识点、题型、题量、试题难度与大纲、教材和学时相匹配,保证命题的标准化、规范化、科学化。充分提高试题库的建设质量,确保课程考核的准确性。
2011年31期 No.387 166页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 钟娟;
针对应用型本科院校计算机专业的教学实际,本文就当前Java语言程序设计课程的教学内容、教学方法、考核方式和实践教学方面提出了新的见解和看法。
2011年31期 No.387 167+196页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴雪;
实践性强、理论与实践结合程度高是市场营销专业的重要特征。长期以来,市场营销专业实践教学存在师资力量欠缺、教学体系不完善、实践教学条件较差以及营销实习环节薄弱等问题,培养的学生难以适应用人单位的需求。因此应通过改革考核方式、加强软硬件建设、完善实践教学体系、提高教师教学实践能力等方面对市场营销专业实践教学体系进行改革。
2011年31期 No.387 168+184页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 郭丽霞;杨欣;
对公认的非常难教并且又非常重要的《通信原理》这门课程的教学,从教学内容和教学形式两大方面进行了深入思考,总结出一些有益的结论,这些结论的实施,必将切实提高教学效果。
2011年31期 No.387 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 崔宏亮;
<正>高等学校是我国培养高素质科技人才、进行科学研究的基地,实践教学对于提高学生的综合素质培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。高校实验室管理模式直接影响到实验室的整体发展,影响到实验室建设能否适应高等教育的迅猛发展。深化实验室体制改革,加强实验室建设和管理,提高实验教学的质量具有十分重要的意义。然而,从当前情况可以看出,一些高等院校实验室管理的状况尚不
2011年31期 No.387 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 崔盛;
本文介绍了单正态总体抽样分布一个基于概率论的证明方法,并与常见证明方法相互比较,以作为教学上的参考。
2011年31期 No.387 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李旭辉;
现场勘查工作是刑事侦查工作的重要组成部分,提供的线索和证据是刑事侦查工作开展的前提和基础,在案件侦查完成后还要在刑事诉讼中提供证据。为了促进现场勘查工作的开展,公安部每年都要在全国各省级单位抽取两个地市进行现场勘查考核,并进行评比和排名。这个考核对公安院校的现场勘查教学工作有很强的指导意义。
2011年31期 No.387 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡信锋;
以新编初中地理教材为例,探讨了地图在地理教学中不可忽视的功能。首先将初中地理教材中的地图进行简要的分类,然后以两种图形为例阐述如何巧妙地利用地图阐述地理知识,予地理知识于趣味和形象之中。
2011年31期 No.387 174+229页 [查看摘要][在线阅读][下载 378K] [下载次数：287 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 孙津丽;
本文针对制冷与空调技术课程在工程类专业上的重要性,结合教学实践经验,从选取教学内容、理论联系实际、启发式教学以及改进教学方法等方面提出了笔者的在教学过程中的体会。
2011年31期 No.387 175+256页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李旭辉;
公安机关金盾工程是公安机关信息化建设的开端,随着金盾工程的深入实施,公安机关的信息化基础设施建设、应用系统建设和信息标准化建设和信息化的管理手段成为新时期公安工作的重大变革。给公安工作的既有模式带来巨大变化,也给传统的侦查方法带来了新的活力。
2011年31期 No.387 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：764 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李汝山;
改革实验课教学是培养本科学生实践与创新能力的途径之一,我们坚持把知识传授、能力提高、创新素质培养贯穿于实验教学始终的教学理念,以培养学生的实践创新能力为核心,在专业实验教学环节模式及内容,调动学生的主动参与意识等方面进行了积极的改革探索,取得了良好的教学效果。
2011年31期 No.387 178+142页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 袁向丽;
本文从分析高校青年教师的素质特点和理论力学课程的特点入手,对高校青年教师如何上好力学课进行了初步的探讨。
2011年31期 No.387 179页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 洪军;
阐述了"环境工程原理"课程建设的重要性、课堂教学的内容与方式,以及该课程实践的发展和实施情况。
2011年31期 No.387 180+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 江洪;田树仁;王志勇;马香普;王运娣;李凯;
本文总结了高职高专电子信息类专业电路原理课程的教学改革过程,同时阐述了当今高职院校专业基础课教学中的弊病及其改进方式。
2011年31期 No.387 181+204页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于仁师;李洪霞;
该文分析了软件工程教学过程中存在的典型问题,提出了改进教学方法和提高教学质量的一些措施,并将其运用于教学实践中,收到了较好的效果。
2011年31期 No.387 182+277页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 康晓棠;
民族预科语文教学存在忽视学生真实需求,教材处理盲目随意,学生听说读写能力得不到有效、系统地锻炼等问题。结合预科语文教材选文,以"定篇""例文""样本""用件"四种选文类型为例,探索预科语文教学改革策略,以求改变预科语文教学模式,切实回归语文教学根本,培养预科学生所需的听说读写基本语文素养。
2011年31期 No.387 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张慧霞;
济南市是省会城市、全国物流节点城市、国家运输主枢纽城市,发展现代物流业具有得天独厚的优势。文章联系济南物流业发展优势,提出了推动济南市现代物流业又好又快发展的策略。
2011年31期 No.387 185+217页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周政;
情感就是对外界刺激的心理反应,如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等。行为科学认为:人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果,缺少其一都是不完全的。任何活动都是在情感的影响下进行的。特别是青少年的行为,在很大程度上以他们的情感和情绪为转移,常常表现出不是用理智去支配情感,而是情感支配理智。正如前南斯拉夫教学论专家鲍良克所说:"情绪调节着学生对教学的态度和积极性,情感环境决定学生在教学中的注意力,有兴趣、满意、积极、精神振奋,还是冷漠、不满足、散漫、压抑。"
2011年31期 No.387 186+218页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾真;
随着时代的脚步越来越快,科技高速发展,社会对高校培养人才模式提出了新的要求和标准。高校社团组织作为一支新的培养人才的基地,人才培养功能开始突显,作用开始加大。本文将从我国高校社团组织的新特点、新问题方面进行分析,提出新时期社团新的发展思考和思路。
2011年31期 No.387 187+283页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 王启杰;
目前我国的家庭教育尚未受到应有的重视,笔者认为学校有援助家庭教育的紧迫性与必要性,学校可以通过家访与调查、家长培训班、家长经验交流会、家庭教育援助中心以及电话、短信、书信、光盘、资料、互联网等形式援助家庭教育,在现阶段学校援助家庭教育意义重大。
2011年31期 No.387 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘明;
本文针对城市交巡警服务平台管辖范围的分配、不同任务下服务平台的调度、服务平台的设置、罪犯围堵等问题,在分析相关数据的基础上,分别建立了优化模型。
2011年31期 No.387 190页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：1374 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李花;
<正>本研究从体育舞蹈专业人才的就业市场角度,发现就业岗位对体育舞蹈教师的能力需求,从高校体育专业体育舞蹈专项课程的实际情况出发,对体育舞蹈专项课程的内容和课时设置、教学形式、教学评价等方面进行改革,合理构建高校体育专业体育舞蹈专项课程教学模
2011年31期 No.387 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：0 ] - 赵瑞红;韩宇亮;
系统功能需求分析是信息资源管理的首个环节,是整个信息资源管理系统的关键,也是整个系统运行的前提和基础。用例分析法是针对现代软件需求分析的一种有效方法,它能准确获取用户的系统功能需求。本文以中国海洋大学宿舍管理系统为例,从需求调查,需求分析建模两方面详细介绍了用例法分析系统功能需求的应用过程。
2011年31期 No.387 193+206页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 高睿;刘俊;
近年来,土木工程专业教学中引入学生的竞争机制并采用互动式教学,改造和创新土木工程专业课程教学手段、教学工具及评价体系,通过调动学生在学习过程中的竞争倾向,使学生能够在独立的情况下,掌握课程的学习内容和重点,同时,通过互动式教学,使学生能够主动思考学习过程中遇到问题,提高学生自主学习的能力和思维能力。努力提高学生的思维方式和方法,解决土木工程专业课程的实践要求和学生的实际经验不足的矛盾。本文针对交通工程学的教学,对比研究和分析采用互动式教学与否对教学效果的影响,从理论和实践两方面探讨了土木工程专业教学采用互动教学和竞争机制的教学模式。
2011年31期 No.387 194-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 535K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 武玉来;
随着社会的发展,社会公正问题越来越多的受到人们的关注,很多学者都已经开始对公正感问题进行研究。本研究通过问卷的形式调查了大学生的社会公正感状况,并从心理学角度和社会学角度对影响大学生公正感的因素进行了探究。
2011年31期 No.387 197+241页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：285 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 马世铁;
<正>军队预算管理必须与本国国情相适应,但不能就此否认外军军队预算管理方法对我们完善军队预算管理的积极借鉴意义。因此,有必要研究学习外军预算管理体系,去粗取精,以期不断提高我军的预算管理能力。1军队预算管理基本特点
2011年31期 No.387 198页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐菲;
本文对文献中关于线性方程组有全非零解的充要条件进行了分析,指出了它们在本质上的统一,并简化了部分条件。
2011年31期 No.387 199页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁丹;
当前中等职业学校《体育与健康》课程的教学存在着如下问题:学校对体育课程重视程度不够,师资力量比较薄弱,场地设施不够完善,教材和教学目标缺乏职业特点。主要改革措施为:加大对体育课程的重视程度,加大师资的引进和培训,完善场地设施,明确教学目标,针对性的调整教学内容。
2011年31期 No.387 200+240页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 荆昱;房全力;
尾矿坝是矿山生产中的重要设施,其运行状况直接影响到人民的生命和财产安全。统计资料分析表明,绝大多数尾矿坝事故都与水有关,所以研究水对尾矿坝的稳定性影响有重要意义。本文从三个方面论述了水对尾矿坝稳定性的影响,即水对尾矿坝物理力学特性的影响、对尾矿坝渗流场的影响和对尾矿坝动力稳定性影响。
2011年31期 No.387 201+223页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 任小燕;
本文从中文词汇褒贬性判别、文本属性倾向性分析、中文文本的褒贬性判断三个方面对现有中文文本倾向性分析技术进行介绍和概括,比较和分析,以期对后续研究有所助益。
2011年31期 No.387 202-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：442 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 李响;
樱花在日本与象征皇室的菊花一起被指定为日本国花。因樱花在日本广泛种植,品种也多达两百多种,因此日本被誉称"樱花之国"。同时,樱花也成为日本国家与民族的象征。在日本有一民谚说:"樱花7日",足见樱花的花期之短。樱花被尊为国花,深受广大日本人民的喜爱。不仅是因为它的妩媚娇艳,更重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的"壮烈",死在最美的一刻。
2011年31期 No.387 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：567 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 代娟;
培养和造就创造性人才是时代的要求,也是少数民族院校教育的根本任务。本文从健美操项目出发,结合我国民族院校大学生的特点,将创造性思维模式的培养融入教学之中.变创新为主动,培养学生的创造能力,为学生养成终身体育意识和培养创造性人才打下良好的基础,以推动民族院校体育教学改革的健康发展。
2011年31期 No.387 205+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐先锋;
探讨了在大学本科教育中尝试研究性教学方法和创新性教育模式的积极意义。详细介绍了进行该项尝试的具体方法和内容。对未来研究性教学方法和创新性教育模式的美好前景进行了展望。
2011年31期 No.387 206页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 高强;
通过对结构化学的教学实践,探讨了如何在该课程中有效贯彻启发式教学,从而达到提高学生学习积极性的目的。详细介绍了"借用经典,启愤发悱"、"由易到难,逐步启发"、"类比启发,比中见异"、"引例铺陈,水到渠成"等启发方法的具体实施。实践表明,学生的学习兴趣和教学效果得到了明显提高。
2011年31期 No.387 207+244页 [查看摘要][在线阅读][下载 336K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 仲维芳;
本文的目的在于通过阐述韩.中两种语言中拟态词应用的异同点,来更好的区别和应用两者。运用举例对比的研究方法,从二者的特点及语言应用的实例出发进行研究。
2011年31期 No.387 208-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 626K] [下载次数：395 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 高强;
通过对非化学专业物理化学的教学实践,探讨了如何在该课程中实施有针对性的课程教学,从而使非化学专业学生更好地学习物理化学。详细介绍了理论联系实际、充分利用互联网、灵活运用多媒体、重视实验教学等教学措施。实践表明,学生的学习兴趣和教学效果得到了明显提高。
2011年31期 No.387 210+283页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 师文淑;孙玉超;
本文根据克拉申(Krashen)的情感过滤理论探索教师课堂反馈对学生自信、学习态度、学习兴趣及学习动机等情感因素影响[1]。研究发现恰当的教师反馈对学生的情感发展会产生积极的影响,反之则不然。而不同的学生需要不同的反馈策略,同一种反馈方式对不同的学生可能产生不同的影响。而作者本人在研究过程中也获得了许多启示,为以后的教学奠定了良好的基础。
2011年31期 No.387 211+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] [下载次数：376 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 池召艳;张金玲;
本文根据《概率论》这门学科的特点,结合多年的教学实践,对概率论的教学提出了几点体会,旨在增强学生的学习兴趣,提高教学质量。
2011年31期 No.387 212页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 柳林;
目前,高校公共体育课普遍采用选项课教学的模式进行,通过师生座谈会、调查问卷等方式针对我校学生选课过程中存在的问题进行分析,指出传统的文字选课指南已经不能适应时代的发展和学生的需求,迫切要求充分利用当前发达的网络资源为学生提供选课指导平台:结合图片,特别是视频和动画声像等多媒体手段,以网络为载体建立体育选项课选课体系资源库,即个性化的选课指南网络平台,全面推进普通高校的学生体育选课工作。
2011年31期 No.387 213+223页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 史玉敏;李卫灵;周斌;
近年来,随着全球经济一体化进程的加快,过去曾一度被忽视的物流领域开始逐步在新经济时代显露它的魅力。我国物流产业发展目前仍处在起步阶段,与发达国家的物流产业发展水平还有相当的差距。我国应该借助现在全球经济的发展契机,大力加强我国物流业的发展。
2011年31期 No.387 214+257页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 邱显焱;
本文分析了当前非学历教育的发展状况,阐述并分析了非学历教育对大学毕业生就业能力的影响,提出了从政策、社会、高校和大学生职业生涯规划等方面加强非学历教育对就业能力的效用,对实施非学历教育提供了一定的借鉴作用。
2011年31期 No.387 215+240页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓竹;
镜头画面设计,这个在实拍故事片中耳熟能详的名词,在动画电影中也一样有着举足轻重的地位。近年来大家也开始关注动画片制作中这个较为重要的环节。我论述的镜头画面设计这个主题,是我个人对动画观念的一种认识,镜头画面设计在这里只是作为我在论文中的一个代名词。镜头画面是电影视觉流程中最基本的单位,同样是动画片中构成的基本要素。它涉及的东西非常广泛,比如:在文学分镜头中,镜头画面设计要参与到画面叙事,安排镜头组接;在分镜头中,镜头画面设计又要设计好镜头的调度;在设计稿中,镜头画面设计又担任着画面构图、光影等设计工作;在动画片前期录音中,镜头画面设计者还得考虑旁白、对白、音乐等因素。由于动画片的本质所决定,整个影片成功的关键都在于前期制作的工作中,所以镜头画面设计对于整个动画片来说是非常重要的。
2011年31期 No.387 216-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郭时光;
本文通过改进线性相关和通解的定义,从而引入一种较为严密而可行的关于齐次二阶微分线性方程相关问题的解决方案。
2011年31期 No.387 218页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓竹;
<正>多然来,中国纪录片收视率下滑、市场冷落,即使是很优秀的纪录片也很难进入院线,究其原因是很多的,如风格的相对单一和保守,尚未呈现出活跃的、开放的、多样化的表达形式,大部分都是一种仰视的态度,仰视伟人、仰视历史、仰视重大事件,缺乏一种平视的目光来看待平民的、个体的状态和命运。宏大叙述、结论式、阐述式、解释式的命题占据大多数,更符合纪录片本性化的要求的流程化、过程化、客观化
2011年31期 No.387 219+233页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 丁莉;
理论力学是力学课程的入门基础,是工科高等学校机械等专业普遍涉及的一门重要的技术基础课,具有广泛的工程应用背景。销钉是机械结构的基本构件,也是理论力学必定要涉及的知识点。作者针对理论力学中的销钉知识点,结合实际例题,给出了具体的讲解思路,使学生通过例题对解题方法、求解过程有一个清晰的了解,对涉及的基本理论和概念有更深刻的理解。
2011年31期 No.387 220+311页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 田忠喜;
对于地方院校新增土木工程专业的毕业生存在竞争力不强,毕业生就业出现困难的情况。文章在结合实际就业工作的基础上,对如何加强就业指导,并提出了就业教育"早"和"准"的理念,以及地方院校实现特色培养模式,来保证毕业生的充分就业和高质量就业。
2011年31期 No.387 221页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郭麦成;杜松江;卢东方;汪利琴;李华贵;
本文介绍了工程教育的基本思想,并且简单阐述了对我国工程教育的认识。结合工程教育思想,描述了在修订计算机基础教程过程中,如何增加教程的新内容,以及如何从强化实践教学目的出发安排上机内容的。
2011年31期 No.387 222-223页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周晓芳;
高校基层党建工作是党的建设的重要组成部分。本文在剖析目前高校基层党建工作中存在的问题的基础上,提出以提升软实力建设为抓手,创新高校基层党建工作。
2011年31期 No.387 224页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 高锐敏;李巧利;
首先给出了高职院校高等数学课存在的几个问题,针对以上问题,先探索了如何组织语言才能通过第一堂课,使学生对高等数学这门课有所认识、充满信心、充满期待。然后给出四个教学案例,分别借助于一些形象的比喻或顺口溜式的总结,力求使课堂教学达到事半功倍的效果,说明教学语言的通俗化可以实现数学知识的生活化、形象化和通俗化,使课堂教学变得轻松、活泼、愉快。
2011年31期 No.387 225+227页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 崔英善;周朋;
目的:探讨男护生所面对的主要压力及影响因素。方法:采用问卷调查的方法。针对延边大学在校及的男护生及生进行压力源调查。应用SPSS13.0进行数据的统计分析。结果:人际关系方面的压力最低,就业方面的压力最大;诸多因素可导致压力增加。结论:我校男护生存在的主要的心理压力是就业和社会地位以及工作待遇形成的压力。
2011年31期 No.387 226-227页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 于晓坤;
爵士是一种起源于非洲形成于美国,具有独特风格与形态的音乐形式。爵士和声的突出特征是追求新颖的和声色彩与富有张力的和声进行。伴随着爵士音乐在世界范围内的广泛传播,越来越多的音乐风格吸收融合了爵士音乐的和声理论与音乐元素,创造了形式多样的现代音乐,爵士也因此被认为是现代音乐的根基之一。爵士新颖的和声色彩来自其独特的音阶结构及和弦延伸音、变化音。了解爵士音阶与其和弦延伸音、变化音的关系,对于未来进行现代音乐尤其是流行音乐的创作、伴奏编配都具有比较重要的实际意义。
2011年31期 No.387 228-229页 [查看摘要][在线阅读][下载 474K] [下载次数：298 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 王岚;
行为主义与认知心理学是上世纪学习理论的两大派别。前者以经验主义或者还原主义作为其思想基础,后者以理性主义哲学作为其思想基础。在我国大多数高校中外语教学基本都遵循"以教师为中心"的行为主义学习理论教学模式,将学生作为被动的接受对象,学生的语言实践机会甚少,运用语言的能力受到极大地限制,课堂教学的有效性难以体现。而作为认知学习理论的一个重要分支——建构主义学习理论为改良传统的教学模式及构建"以学生为中心"的教学模式提供了理论依据。将建构主义学习理论引入英语教学课堂,给英语教学提供了新的思路,对于由传统的"师本教育"走向"生本教育",促进教学内容与教学方法的变革及提高英语教学课堂的有效性都有着重要的指导意义。
2011年31期 No.387 230+260页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：314 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 范继新;
本文基于风险矩阵方法,建立了供电企业安全风险评估模型,该模型比较直观的显示了某一供电公司面临的安全风险。文章通过Borda序值法对某供电企业安全风险进行排序,得出供电企业面临的主要安全风险,以便决策者即时的通过采取相应措施降低风险。
2011年31期 No.387 231页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 焦新辉;
通过文献资料法和观察法,阐述了江苏女排主攻手在比赛中扣乱球能力掌握的重要性和心理素质对其影响,并对提高江苏女排强攻手面对乱球时所需掌握的技巧和技术训练提出了若干建议性意见,为江苏女排强攻手的扣球能力的提高提供参考。
2011年31期 No.387 232-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王峰;赵萍;来启辉;
总结了我院无机非金属材料测试方法课程的现状,分析了本课程进行课程建设的必要性,进而从教学内容、教学模式和实践教学三个方面如何改革和创新提出了一些行之有效的方法,与同行商榷。
2011年31期 No.387 234+311页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑明明;
<正>0引言随着网络的迅猛发展,网络交流逐渐普及化,一种新奇的"网络俚语"应运而生,在网络上广为流传,并渗透到人们的日常生活中。究竟何为网络俚语?尽管它的定义有待于进一步完善,但因形式多样,富有创意,诙谐幽默,受到了广大网民的欢迎。网络俚语中使用的修辞手法非常丰富,主要有比喻、谐音、仿拟、飞白等等,这些修辞手法的运用是网络俚语熠熠生辉。其构词方式多种多样,包括"缩略型、符号型、谐音
2011年31期 No.387 235页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：394 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 叶西切忠;安见才让;
藏文分词是藏文信息处理领域的一项不可缺少的基础性工作,也是智能化藏文信息处理的关键所在。在藏文分词的研究过程中藏文分词的准确性,直接制约着藏文输入法研究、藏文电子词典建设、藏文词频统计、搜索引擎的设计和实现、机器翻译系统的开发、藏文语料库建设以及藏语语义分析研究等高层藏文信息处理技术的进一步发展。本文借鉴汉语的分词理论和方法,提出符合藏文特性的分词方法,以及歧义字段切分和未登录词识别等相关问题,并举例说明。
2011年31期 No.387 236+256页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数：298 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 白宁;孟歆云;
三十多年来,统一战线在内部构成、成员、对象、范围领域等方面都发生了重大变化。重视这一变化,对我们立足国情、以人为本、充分调动一切积极因素构建社会主义和谐社会有重要意义。
2011年31期 No.387 237页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王会青;
本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,通过对传统武术功法内容形式的研究,探讨出传统武术功法对竞技武术具有诸多价值:传统武术功法对竞技武术套路和散打的训练有促进和加强作用;以传统武术功法运动的内容作为训练和比赛的准备活动,对运动员比赛时稳定发挥有积极作用。
2011年31期 No.387 238+257页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 赖平;
以Martin等人的评价理论为框架,对外交部长杨洁篪在"两会"期间,就中国外交政策和对外关系答记者问中敏感问题的问答为语料进行观察与分析,探讨"鉴赏"系统在外交话语中的运作机制。从美学和社会评价层面,研究外交话语中的情感表达、态度协商、联系特定主体间的关系及反映的意识形态,并讨论如何让国际社会更好地理解和接受我国的外交政策。
2011年31期 No.387 239-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 徐晓霞;
计算机编程能力的高低是计算机专业学生的一个重要考核方面,编程能力的建立对学生今后的发展至关重要,本文结合自己的软件开发经验和教学实践,对培养学生的程序设计能力,从教与学两个方面提出了一些建议,对于初学者进行学习高级语言程序设计有一定的指导意义。
2011年31期 No.387 241页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙峰;
没有惩戒的教育是不完整的教育。在体育教学中针对个别学生所表现出的各种不良行为,恰当的使用惩戒教育,可警示学生,使他们对自己的不良行为举止有所控制和改变。由于体育教学的特殊性,教师运用惩戒教育要掌握好时机,要合理、有度,注意区别对待,要坚持以人为本,以说服教育为主,惩戒教育为辅。使受教育者真正成为具有健全人格的社会有用之才。
2011年31期 No.387 242+247页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 林君;
本文分析了传统《单片机》课程教学中客观存在的弊端,提出了基于Proteus的新的教学实践改革方案,激发学生学习积极性,提高学生综合分析与设计单片机系统的能力。
2011年31期 No.387 243-244页 [查看摘要][在线阅读][下载 516K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈利峰;
体育舞蹈已被越来越多的高校作为选修课引入体育课堂,但其舞种的多样性与丰富性,也对高校教学提出了新的问题。因此,在体育舞蹈的选修课教学中,应合理安排教学内容,采用针对性较强的教学方法,增强体育舞蹈的教学的高效性和适用性,从而提高高校体育舞蹈课选修课的教学质量。
2011年31期 No.387 245+302页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 朱雪春;
本文阐述运筹学的课程特点,分析运筹学教学中存在的一些问题,并就运筹学的教学内容、教学方法和教学评价手段等方面提出建议和措施,提出以课堂讲授、课堂讨论、实际案例相结合的教学模式,并引入计算机辅助教学手段,提高运筹学教学质量。
2011年31期 No.387 246+315页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] [下载次数：350 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄建峰;
本文针对离散数学的教学现状,对如何提高教学效果从激发兴趣、提升能力、实践检验三方面给出相应的建议。
2011年31期 No.387 247页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘自治;
乐器成本较高及演奏人员的缺乏,一直是管弦乐队的普及的一大瓶颈,为此,我们设想运用现代科技手段,构建低成本,高效率的多功能电子管弦乐队,丰富人民群众的文化生活。
2011年31期 No.387 248页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽君;
随着近年来高校招生规模的扩大及信息化技术的发展,很多高校都有自己的学生信息管理系统,在学生信息的统计备案,突发事件的及时处理,日常工作的效率提升,毕业学生的跟踪调查,各部门间数据的统计联通等各个方面都发挥了重要的作用。但是,我们不能满足于此,越来越多的人希望这个信息系统更加智能,因此,数据挖掘技术就被应用于该领域,在传统的学生数据库基础上加入现代流行的人工智能技术,就能够集成所有信息并具备分析功能,这将是今后学生信息管理系统发展的新兴方向之一。
2011年31期 No.387 249+271页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王志宇;
为有效把握吉林省地方高校毕业生就业供需特点,通过实例高校数据的统计及调研,对就业供需数量、招聘渠道、学科供需、有效供需、区域容量等问题进行系统分析,得出毕业生就业市场的基本态势及特点,为进一步把握现阶段就业市场的趋势,从而采取得力措施促进毕业生充分就业,提供有效参考。
2011年31期 No.387 250+254页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 高欢芹;
"移动通信"课程是通信类专业本科开设的专业课之一。由于课程特点,学生掌握这门课的内容存在一定难度。本文针对"移动通信"课程教学内容的特点,提出运用多媒体动画技术演示教学,并通过两个教学实例来探讨多媒体动画演示教学对提升学生的学习兴趣和优化课堂教学效果的影响。动态演示教学方法增加了课堂教学的趣味性,有利于激发学生的学习兴趣、提高课堂的教学质量。
2011年31期 No.387 251页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郑英;
<正>教师是学生学习活动的指导者,也是教育活动的主要教育影响源。人们所关注的很多教育问题,都和教师有关。邓小平指出:一个学校能不能为社会主义培养出德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键是教师。虽然目前对"专业"的理解学界还存在不同的认识,世界各国也大多倾向于制定各自的教师专业化标准,但
2011年31期 No.387 252页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王云;王强;高鹏;
本文阐述了课件制作或选用的原则。分析了课件与课件教学的特点。提出了课件教学应注意的事项。此文对采用课件教学具有实用性的参考价值。
2011年31期 No.387 253+315页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马瑾;
本文探讨了高校教务员的应具备的素质,结合自身的工作体会,提出了提高教务员素质的三个方面。
2011年31期 No.387 254页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张吉武;
为了给规则集中赋予规则优先权提供依据,文中引入数据挖掘中关联规则挖掘的几种算法,通过静态分析进行对规则优先权分配和动态调整,从而使系统决策者及时调整规则优先权,使主动数据库系统性能达到最佳状态。
2011年31期 No.387 255-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王硕;
如今我国的教育水平不断提高,各大中小学校的教学条件也在逐步增强,现代化教育设施已经成为学校教学的主要方式。尤其是多媒体教学方法,以生动形象的优势被广大学生所接受。而投影机在多媒体教学中,就起了尤为重要的作用。投影机可以呈现给学生极佳的视觉效果,让学生更容易吸收和消化课堂知识,如何选择教学用机,是多媒体课程能否得到良好效果的关键之一。
2011年31期 No.387 257页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔红保;李安铭;
《机械工程材料》是高等院校机械类专业和近机类专业的一门技术基础课,是进行理论教学与实践教学的重要课程。本文在分析了普通高等院校的《机械工程材料》教学现状后,针对此课程的教学改革与创新方面进行了探索与研究,并介绍了教学改革的一些新举措。
2011年31期 No.387 258+162页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张维娜;
作为文学批评领域重要的研究方法,二元对立现象广泛存在于文学作品当中。在《无名的裘德》中,哈代运用几对二元对立增强了小说的艺术效果。本文从结构主义语言学的相关理论出发,通过对小说中二元对立模式的分析得出以下结论:二元对立的运用成功揭示了人物与环境之间的矛盾,进而深化了主题,增强了小说的悲剧色彩。
2011年31期 No.387 259-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：285 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 裴洁君;
在人类历史发展的不同时期,人与自然的关系也曲折发展着。《呼啸山庄》围绕着个性迥异的主人翁间复杂的关系展开,揭示了回归自然,与自然结合的主题。
2011年31期 No.387 261页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：675 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 严佳;穆连涛;
受"汉语易学轮"的影响,许多来华耶稣会士认为,汉语语法较拉丁语法更为简单易学,因此与同时期的汉语语音、词汇研究相比,汉语语法研究相对薄弱。尽管如此,这一时期仍有两部有关汉语语法研究的著作完成,尤其是马若瑟的《汉语札记》,更是代表了这一时期来华西方人在汉语语法研究领域的最高水平,并对日后来华西方人的汉语学习具有相当的指导和借鉴意义。
2011年31期 No.387 262+274页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 曹芳;
程序设计是大学计算机课程中重要的课程,它不仅可培养学生的编程能力,也可增强学生的逻辑思维能力。C程序设计是目前各类高等院校开设的计算机基础课程。本文从C程序设计这门课程的特点出发,结合自身的教学经验,对如何提高C程序设计课程教学效果,使学生学得会出发给出几点体会。
2011年31期 No.387 263页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋美英;
为一线科研工作者服务是科研管理人员工作的出发点和归宿,科研管理者在工作中应牢固树立服务意识,不断用知识充实自己,创新工作方法,想老师之所想,与工作在第一线的科研工作者们形成良好互动,为科研工作者提供坚实的信息与服务平台。
2011年31期 No.387 264+315页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈利峰;
2010年11月13日,中国选手梁瑜洁、沈宏在广州亚运会体育舞蹈比赛中为中国军团夺取了第1000枚亚运金牌,又一次增加国人对体育舞蹈的关注程度。但是,纵观国内外的体育舞蹈赛事,其评判规则上仍存在一些问题。本文运用文献资料、调查走访、综合分析等调研方法,通过对国际上通用的体育舞蹈比赛评判规则的分析,找出其弊端并提出建议,希望能够推动体育舞蹈的改革,为体育舞蹈评判规则的改革提供参考。
2011年31期 No.387 265+321页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：360 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：1 ] - 弭娜;
新时期高校的教学管理旨在根据专业特色和培养目标,切实提高人才培养质量、增强学生竞争力。目前流行的校企合作模式,是高校与企业(社会)双赢的模式之一。为了保证这种合作模式的有序进行,高校管理人员必须摒除传统教学管理的弊端,从各方面有力推动校企合作模式。
2011年31期 No.387 266+277页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李正;
<正>1视觉价值形象符号图式的结构营造1.1符号图式的视觉价值结构对视觉价值的符号图式来说,首要任务就是在于传达出图形艺术其视觉价值形象的符号图式,是视觉价值符号其存在价值和表现价值的特征。在视觉价值形象的符号图式建构中,最为行之有效的办法就是单刀直入,即从视觉价值形象符号的各种内在关系出发,直达符号图式的内在结构(由一个简单的符号图式组合到符号图式的范型)。说
2011年31期 No.387 267+338页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔虎;
电工学是高等学校工科非电类专业的一门技术基础课。本文根据电工学教学的特点,根据教学实践和学生的反馈信息,为提高教学效果,对电工学教学方法进行了探究。
2011年31期 No.387 268+169页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李强;
高校校园网络建设是推动高校校园不断信息化高速发展的迫切需要。网络在方便我们生活、拓宽我们视野、充实我们知识的同时,也对大学生的政治信念、道德意识、传统价值观、文化素质和身心健康带来挑战,我们必须以社会主义核心价值体系为引领,开展网络道德和健康教育,培训一支管理队伍,加强校园网络文化的监管,促进高校校园网络健康、有序地发展,以此提高大学生思想道德整体水平。
2011年31期 No.387 269+284页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 吴萍;
1879年帕累托在研究个人收入的分布状态时,发现少数人的收入占全部人收入的大部分,而多数人的收入却只占一小部分,这就是帕累托80/20法则。这个法则在开发项目材料管理中同样存在。本文分析了ABC分类法对材料盘算、库存控制的重要性,并以笔者所参与的房地产开发项目建设为例,具体分析了其在材料管理中的应用,并针对不同材料提出不同的管理策略。
2011年31期 No.387 270-271页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 陈冬云;
陈染和林白的小说中都体现了"恋父情结"的特征。张洁表现出的是相对清晰的由恋父向审父转变的纵向心路历程,而陈染笔下的恋父和憎父几乎是横向交错的。本文试图从作家的人生经历和生命体验的角度去探寻个中原因。
2011年31期 No.387 272页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：403 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 崔维娜;
本文借用周恩来总理的外交研究转喻思维。通过定性分析可以看出,总理在外交中使用了言语行为转喻;由货币种类总额代替货币资金总额;直接陈述载体和目标。由此得出,转喻使用范围之广以及其实用价值,而另一方面外交也丰富了转喻这一修辞手段,从而促进转喻的发展。
2011年31期 No.387 273-274页 [查看摘要][在线阅读][下载 519K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王芳;刘谊;
大学新生的思想行为特点与高年级学生存在明显区别,在管理上需要对症下药。本文对大学新生存在一些共性问题进行了分析总结,并提出了相应的管理建议,供有关工作人员参考。
2011年31期 No.387 275页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李春利;王燕;
情报学、信息管理学均起源于西方。在我国,由于学科的发展历程及对一些概念的理解不同,学者们对这两门学科的关系产生了不同的认识。本文从两门学科的产生和发展谈起,分析了学科实践及学科内涵,从而讨论了学科之间的关系。
2011年31期 No.387 276-277页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘少志;
雷灾是世界上"最严重的十种自然灾害之一",我国是全球雷灾的多发区,防雷行业和技术起步较晚,目前防雷及防雷行业基本发展成熟。但对防雷管理研究的少,还存在着诸多问题。随着防雷管理研究成果的不断涌现,防雷管理体系的逐渐完善,整个社会的雷电防御能力会大幅度提高。
2011年31期 No.387 278+326页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 熊燕;陈学东;常纪阔;郑勇;
本文分析了高校后勤目前的几种用工方式、效果,外聘物业管理的利弊;对未来用工模式和意义进行了探讨。
2011年31期 No.387 279+337页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖力竑;喻跃龙;
普通高校学生军训时间短、强度大、要求高,军训过程中学生表现出色,但军训成果难以贯穿始终。针对以上问题,提出了几点巩固军训成果的措施,并通过两所学校实际军训及问卷调查分析对其可行性进行了论证。
2011年31期 No.387 280+321页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 黄巍;
高校油画创作教学应引导学生从写生入手,多从西方大师的作品中学习创作经验和灵感,以自己熟悉的生活为依托,寻找能激发创作情感的题材,以个人擅长的表现手法抒发自己的真实情感,从而培养出自己独特的艺术语言。
2011年31期 No.387 281页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡广军;
对于地铁站内人员疏散路径分配的研究是本文的重点研究内容,在本文中,将对人员疏散路径分配模型的建立进行探讨。模型的研究应从以下几方面进行:从交通四阶段法的交通分配观点,对疏散路径问题进行重新描述;在此模型化描述的过程中,对疏散路径分配所需条件进行确认;在满足条件的前提下,按照相应原则选择适当的算法建模。本文的内容是基于以上步骤进行组织的。
2011年31期 No.387 282-283页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 徐鹏;
<正>0引言《功能高分子材料》是高分子材料与工程专业一门知识全面和内容丰富的专业必修课程,既是一门理论学科,又是一门应用学科,在培养高分子材料专业人才过程中占有重要地位。课程以《高分子物理》、《高分子化学》、《聚合物材料研究方法》和《聚合物加工工艺》等作为理论基础课,针对对目前研究深入且应用较为广泛的离子交换树脂、功
2011年31期 No.387 284页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 董治中;
<正>0前言体育运动如何锻炼的卫生科学知识体育运动锻炼的卫生科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和,它包括经验知识和理论知识。人的知识是后天在社会实践中形成的,是对现实的反映。辩证唯物主义把社会实践作为一切知识的基础和检验知识的标准。知识借助于一定的形式,或物化为某种劳动产品,可以交流或传递给下一代,成为人类共同的精
2011年31期 No.387 285页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王金祥;
教学方法是实施课堂教学的重要手段之一,启发式教学以其利于培养学生的思考能力和创新能力而倍受青睐。将启发式教学方法合理运用于计算机组成原理课程教学,不但可以激发学生的学习兴趣,还可以提高学生的创新能力,真正实现"授之以渔"。
2011年31期 No.387 286页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 孙蓓;
本文首先阐述了虚拟技术对高校实验教学模式产生的深刻影响,在此基础上,分析了虚拟仪器对当前实验教学改革的重要意义,进而提出了一个基于虚拟仪器的实验教学改革构想。
2011年31期 No.387 287+337页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 张月秋;
语言是文化的载体和媒介,文化影响和制约着语言交际,语言和文化密不可分。在高职高专院校的英语课堂教学过程中,进行文化导入,对于培养学生良好的跨文化交际意识和能力,具有非常重要的现实意义。
2011年31期 No.387 303页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曹敏;
本文以"翻译适应选择论"为依据,对清朝末期的圣经翻译进行简介分析。在宏观角度,本文阐述了清末入华宣教士对当时的圣经汉译的历史背景的适应。另外,本文从"译者为中心"的视角展现了宣教士主动性地选择"深文理""浅文理""官话"三种译经方式的过程。
2011年31期 No.387 304+331页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘静静;
英语泛读教学在外语教学中是一个非常重要的环节,在帮助学生提高阅读理解能力方面具有无可替代的作用。本文结合泛读教材以及自身教学体会,对泛读教学中存的问题及具体举措进行探讨,希望对泛读教学有所裨益。
2011年31期 No.387 305页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周方方;
Zhuge Liang, one of the most respected persons in Chinese history, was an outstanding statesman, militarist, strategist, inventor, and astrologer in the Three Kingdom Period. He was and is known for his wisdom, loyalty and contribution to Chinese history. Wu Hou Memorial Temple is the place especially built for people to worship him.
2011年31期 No.387 306页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈俐智;
大学英语新四级听力比重加大,突出了听力理解的重要性。文章探讨了提高听力水平的方法,分析了四级听力考试中的常见问题极其应对策略。
2011年31期 No.387 307+345页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王键;
本文从对英语阅读教学模式的回顾以及对语篇教学的思考入手,阐述了课堂语篇教学的必然性。进而在课堂上以学生为中心,进行语篇教学课堂实践,从而提高学生的阅读能力,发展他们的言语交际能力。
2011年31期 No.387 308页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王大智;
通识教育很有必要:通识教育有助于学生知识结构合理化,并且是实现素质教育的有效途径。在通识教育要求下,大学英语教学应注意语言知识与文化知识相结合,融入多学科知识,利用网络技术及建立科学评价体系。
2011年31期 No.387 309+331页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 计轶园;
本文主要分析了从众心理与大学生英语学习之间的关系。着重阐述了从众心理对英语学习的影响,并分析了从众心理产生的原因,该如何发挥其在大学生英语学习中的积极作用。目的在于帮助大学英语从教者,探析从众心理下学生英语学习的心理机制,以便更好地提高学生英语学习的效率。
2011年31期 No.387 310-311页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张松竹;胡桦;王宝贵;
独立院校是我国高等教育的重要组成部分,而医学类独立院校又是其中一个颇具特色的组成部分,由于其专业特色明显,其课程设置也有其非常显著的特点,本文即针对在医学类独立院校中设置英美文学公共选修课展开一点思考和讨论。
2011年31期 No.387 312+418页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王梦颖;
This paper aims to find out the ways of cultivating students' ability of nonverbal communication from the cross-cultural perspective.The author tries to illustrate some practical and effective ways to improve nonverbal communication through case study.
2011年31期 No.387 313+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨云高;
独立学院是我国高等教育的重要组成部分。近年来,独立学院发展迅猛,但在发展过程中出现了一些新的比较突出的矛盾和问题。本文探讨了独立学院公共英语教学中存在的几大主要问题,比如:缺乏统一的独立学院英语教学大纲和教材、师资队伍建设亟待加强、教学方式亟待创新等,并结合自身的教学实践提出了一些促进独立学院公共英语教学质量的建议。
2011年31期 No.387 314-315页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王晶晶;池丽霞;
英美文学课程是英语专业的主干课程之一,但近年来高校的英美文学教学却陷入困境之中。多媒体技术的发展给这种困境带来了解脱的契机。在英美文学教学中恰当地使用名著改编电影进行辅助,可以给学生提供更多的感性认识材料,有效扩大课堂教学的信息容量,从而更好的调动学生的主观能动性,达到事半功倍的教学效果。
2011年31期 No.387 316+368页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 曾凡荣;
课堂教学是外语教学的基本组织形式,怎样组织课堂教学对我们俄语教师来说,都在进行不断地探讨,以求更好地提高教学效率。
2011年31期 No.387 317页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈晔;
英语写作是非英语专业研究生英语学习的薄弱环节。本文将针对英语写作教学,从我校非英语专业研究生的写作具体情况入手探讨该问题,归纳出研究生写作错误频出的具体原因,并试图提出解决问题的办法,最终使我校非英语专业研究生的写作水平得到提高。
2011年31期 No.387 318页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] 沃尔特·司各特的小说《艾凡赫》中运用了许多叙事手法,他们在塑造人物性格、反映作者立场及推动情节发展上起到一定作用。本文从叙事聚焦、叙事时间和叙事逻辑三个方面对沃尔特.司各特的小说《艾凡赫》展开分析。通过分析可以看出作者作为政治保守派的立场,男女主人公的性格特征和故事情节的发展。
2011年31期 No.387 319-321页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 訾月琳;
本文通过对语言迁移理论的分析,从西语语法的词法方面,列举了如何利用英语的正迁移来辅助西班牙语基础知识教学,提高教学质量。
2011年31期 No.387 322+357页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 熊维俊;
词汇教学在大学英语教学中起着重要作用。本文首先论述了影响词汇量增加速度的因素,在此基础上文章提出了大学词汇教学的策略并详细论述了各类策略的应用。
2011年31期 No.387 323-324页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张丽萍;
his paper tries to make an analysis on humor based on Relevance Theory.
2011年31期 No.387 325-326页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 方晓;
建构主义教学观对大学英语写作教学的改革极具指导意义。在这一思想指导下,教师应培养学生的写作兴趣,为学生提供自主学习与合作学习的环境,并利用各种资源来支持学生写作。
2011年31期 No.387 327+248页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 夏雯雯;
In 80s, 20th century, the policy、economy、culture of China, at the influence of China's Open -door policy, strengthening the communication with other countries in the world, make China realize the importance of improving the labor quality. In addition, with the policy of quality education, the university students' mental health education comes up. After its thirty-year development history, forms its unique working-system.
2011年31期 No.387 328+337页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋菡芙;
针对目前高校大学生英语口语能力处于"短板"的现状,本文在英语口语教学的内涵解析、课堂教学内容的设计安排、教学效果的测评及教师在教学中的角色定位几个方面给出了相关的建议。
2011年31期 No.387 329+374页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 阮先玉;
群体动力理论强调群体的凝聚力和行为动力对群体成员产生积极影响。在英语听力教学过程中引入群体动力理论,对教学过程进行群体管理,增强群体凝聚力,促进成员的学习效果。群内成员共同制定学习目标和计划,增强参与意识,提高责任行为。不同层次群体间既合作又竞争,可激发群体成员的内在学习动机,有效提高学习效率。
2011年31期 No.387 330-331页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 何莎莎;
随着改革开放的深入发展,中国在众多国际机构中都有一席之地,与世界各国的联系越来越紧密。在经济开放的同时,中国也需要与能为中国带来经济增长的外界的交流,为适应形势变化和社会对外语人才的迫切需求,外语教学成为教学中的一个重要课题。二外法语教学中存在课程设置单一、学时有限,教师大多侧重于语法知识点传授,忽略了文化因素在教学中的重要作用。如果在教学过程中,适当加入文化背景学习,中法文化差异比较,利用多媒体手段,便可在规定的教学时间内,激起学生学习兴趣,提高教学的效率,进一步培养学生对语言的实际理解运用能力。
2011年31期 No.387 332+456页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 2011年31期 No.387 333+345页 [查看摘要][在线阅读][下载 289K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 周红妮;郭一鸣;
在科技英语常用翻译方法的基础上,根据汽车专业英语的特点,并结合该课程所选用教材,重点对汽车专业英语常用翻译方法和技巧进行了相关研究与总结,为汽车专业英语课堂教学和学生学习提供一定借鉴。
2011年31期 No.387 334-335页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：488 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 赵哲;
德国学者赖斯根据语言的功能发展了文本类型理论,并且认为只有实现了文本的特定功能,译文才是合适的。根据这个划分,科技英语属于传意功能文本。为达到这个功能,译者可使用多种翻译方法,以使科技译文做到逻辑清楚、措辞精确、语言通顺自然。本文着重探讨在科技英语翻译中使用的翻译方法。
2011年31期 No.387 336-337页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张必刚;
大学英语四六级考试快速阅读考察快速抓住文章主旨及查读信息的能力。克服不良的阅读习惯,熟练掌握略读和寻读技巧,关注连接词在文中的提示作用是快速阅读成功答题的关键。
2011年31期 No.387 338页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 由旸;
<正>0引言自从我国加入世界贸易组织以来,随着中国经济的飞速发展以及改革开放的步伐逐步加快,中国在文化、贸易、金融、政治、军事等各领域与世界的交流越来越紧密。而作为交流的首要工具,英语起着不可替代的作用。大学英语的教学目的就是培养学生的语言综合运用能力,即,听、说、读、写、译。为学生在迈出大学校园走向各行各业之时,能满足各行业对英语交流与运用的需求。而在这五种基本能力中,翻
2011年31期 No.387 339+349页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈彦如;
学校的教学活动主要集中在封闭式的课堂中,之所以称其为"封闭式",是因其无论从空间角度来看,还是时间延展长度来讲,课堂教学活动,都是在一间四面墙包围中,在不超过两小时的范围内进行并告一段落。这种特点一定会造成学生在教学活动结束后感叹收获甚微,余味未尽。究其原因,焦点通常会落在课堂中被传授的是知识的结论,而不是获得知识的方法或能力。怎样通过有限的课堂,在传授知识的同时,能够培养学生的自主学习能力和提高学生的大学英语语言综合应用能力,这是我们在教学改革研究期间,对大学英语课堂教学设计进行探索的主要依据也是其最终目标。
2011年31期 No.387 340页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张林园;
本文论阐述了在现行中国中学英语课堂中实施任务型教学模式的可能性、必要性以及其意义。英语课堂是我国学生学习英语、增强语言交际能力的主要场所,在任务型语言教学的指导下,学生、教师双方有必要借助语言材料进行互动教学。本论文充分体现了任务型教学的实施符合课程改革的精神,满足了英语教学的需要,对于促进教师的成长和转变学生的学习方式具有重要的意义。
2011年31期 No.387 341页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 武颖;
本文从各个方面分析了影响阅读理解能力的因素,提出了提高阅读理解能力的方法。
2011年31期 No.387 342+355页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨熙超;
针对职高中专学生英语学习中出现的问题,笔者试图探索问题所在,并尝试着提供方法解决此问题,指出关键问题在于学以致用,关键在于与今后的职业规划相联系。
2011年31期 No.387 343+368页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴竞;
时间是莎士比亚十四行诗的重要主题。本文将全面解读时间主题在莎士比亚十四行诗中体现及特点,分析诗人抗衡时间残酷和无情的方法,实现心中的永恒,探究时间主题背后所体现的文艺复兴时期人文主义宇宙观。
2011年31期 No.387 344-345页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：1018 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王昭阳;朱敏;蔡蓓;
随着综合国力的不断提升,中国对外政治、经济、文化交流愈加平凡,尤其是中国经济地位显著提高,社会对商务英语专业的人才需求量剧增,高校作为专业人才的主要培养基地,应此现象对相关专业进行大力扩招。然而,这过程中也出现了一些问题,如:各大高校的英语专业快速发展,英语专业毕业生激增的情况下,毕业生就业压力也增大很多。本调查小组,通过调查了英语(商务)专业学生就业现状,在校生对就业前景看法和职业发展的规划,在此对学生的专业能力提升提出几点希望。
2011年31期 No.387 346+399页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 孟彦;
本文作者通过多年大学英语教学的实践,总结出了学生在英语写作方面存在的一些问题,并提出了一系列解决的方法和策略。
2011年31期 No.387 347+352页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王永芹;
大学英语课的教学目标不应仅仅是培养学生的外语语言能力,而且还应当培养学生的跨文化交流的技能,因此在大学英语的教学中应强调文化因素的导入,本文力求探索如何在教学中渗透文化意识。
2011年31期 No.387 348页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张丽娜;
修辞格赋予语言以生动、形象,而俄语成语是运用修辞手段最密集的,委婉和迂说法是修辞格中难理解的部分,本文对这两种修辞加以论述。
2011年31期 No.387 349页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴洁;
高职英语教学普遍存在学生学习动力不足,语言应用能力不强等问题。加德纳的多元智能理论认为人的智能是多元的,对传统的智能一元观提出了挑战,同时也为高职院校的英语教学改革指明了方向。本文通过探讨多元智能理论的内涵特点,对高职英语教学改革提出了几点新的思路和想法,以拓展多元智能理论的应用空间,提高中职英语教学的效率。
2011年31期 No.387 350+371页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 宋明艳;
任务型英语教学要求英语课堂教学在计划和教授语言的过程中以运用和完成任务为中心,学习者在完成任务的过程中学习语言、掌握语言。作为一名一线的英语教师,通过近几年课改理论的培训学习以及教学实践,对于英语任务型教学及实施中的小组合作学习有所体会。本文谈谈自己的一些看法,与同行们共勉。
2011年31期 No.387 351-352页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 金曼琳;
本文从高职高专英语口语教学中存在的问题入手,探讨了运用情景、英文电影和英语谚语进行口语教学的方法。
2011年31期 No.387 353页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄相会;
语用移情策略是饭店服务交际,尤其是在服务员与客人的面对面的交际中的关键因素。服务员只有充分运用语用移情策略,达到和客人情感相通,才能有助于推销饭店产品,提高饭店服务质量,提升饭店形象。本文从词和语态的选择两方面分析语用移情策略在饭店情景英语中的应用,探讨了语用移情策略在达到饭店优质服务和取得最佳交际效果中的重要作用。
2011年31期 No.387 354-355页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 范晓文;王国珍;
长期以来,我们对于职业教育的理解一直有着不同的了解,随着素质教育的推进,新课程和教学模式改革的全面深化,对于职业教育该如何教我们渐渐有了统一的认识。如何使先进的理念转化为教师课堂教学行为,促使职业教育水平和教学质量的提高成了我们现在职业教育的主要问题。诸多因素已成为制约职业教育水平和教学质量提高的"瓶颈"。
2011年31期 No.387 356页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李志清;韩建昌;
近年来,技工院校新版的教材《维修电工技能训练》把荧光灯的内容删除了,但是在照明电路的一体化训练课题中,知识点较多的荧光灯线路是绕不过去的坐标。本人结合多年的教学经验,谈谈自己在一体化教学中荧光灯课题的讲解方法,包括荧光灯的元器件介绍、工作原理以及故障检修三个方面,为教材拾遗补缺。
2011年31期 No.387 357页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贾晓波;
绿色物流又称环保物流,表现为一种节约资源、保护环境的理念,因此,实施绿色物流管理是一项有利于社会经济可持续发展的战略措施。对企业而言,实施物流绿色化管理战略,将给企业带来明显的社会价值,包括企业形象、企业信誉和企业责任等方面的提升。文章在阐述绿色物流的产生背景及意义、分析绿色物流的发展现状的同时,探讨了我国发展绿色物流存在的问题,并提出解决问题的对策。
2011年31期 No.387 358+381页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：378 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 倪中法;
课堂教学是五年制高职前期教育教学的基本组织形式,教师授课时课堂管理的状态直接影响教育质量的高低。要实现五年制高职培养目标,必须改变传统班级课堂教学理念,以学生为中心,为了全体学生的全面发展,通过有序的课堂活动激发学生主动学习、思考和动手来获得知识。课任老师都应该像辅导员一样掌握全体学生状况,积极参与学生管理工作才能策划好课堂活动。
2011年31期 No.387 359页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 缪俞蓉;顾敏;
随着网络信息化的发展和应用,大大推动和改进了学校信息化的建设。职业教育的新面貌也需要信息化的新技术,本文就职业教育管理模式由集中式管理向二级管理转变过程中,提出了教务系统的设计和改进,指出了目前的存在的一些问题和改进的建议。
2011年31期 No.387 360+405页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李文章;
对于技校测绘类专业的实践教学的效果不容乐观,课时不够,仪器缺乏,实践内容安排不合理,我们必须对其进行改进。因此本文重点介绍了实践教学中存在的问题,并提出了一些自己的改进方法。
2011年31期 No.387 361+399页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡俊;
本文分析了制约高职毕业设计(论文)质量的几个关键因素,如选题问题、原创性问题、及师资问题等,并提出了一些行之有效的措施提高高职毕业设计(论文)质量。
2011年31期 No.387 362页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 熊建云;
高职校园文化与企业文化对接,对于实现高职教育的人才培养目标,促进高职毕业生零距离就业,创建高职院校办学特色,具有重大而深远的现实意义。为此,要不断创新实践模式,积极探索高职校园文化与企业文化对接的有效途径。
2011年31期 No.387 363页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 黄立;
随着我国依法治国进程的不断推进,进一步加强高校法制教育显得尤为重要。本文分析了目前高校法制教育的现状及存在的问题,并且针对这些问题提出了解决路径。
2011年31期 No.387 364+399页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张衍林;
房地产业在我国还是一个新兴的行业,起步于20世纪80年代中期,到现在仅有20多年的历史。但无论是从理论上,还是从实践上看,房地产业都具有很大的发展潜力,是一个具有很高成长性的行业。很多地方政府都把地方经济增长的希望寄托于房地产行业,因此,在各个方面都对房地产业给予大力支持,于是形成了我国现在的房地产市场。
2011年31期 No.387 365页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贾晓波;
连锁经营是当今现代化大流通最具代表性的商业经营模式,已成为现代商业发展不可逆转的大趋势,也是现代经济发展新的增长点。本文在零售连锁超市物流配送现状总结的基础上,分析了目前几种主要的配送方式,结合他们的优缺点,提出了适应当前我国零售连锁超市配送的可行性对策。
2011年31期 No.387 366+418页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] [下载次数：475 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王珍珍;
高职院校扩招后,日益庞大的大学生群体逐步分化,学生群体呈现多样性、复杂性的特点,根据不同学生群体的特点和形成的主客观原因,有针对性地提出德育培养建议,以促进学生特殊群体的健康成长。
2011年31期 No.387 367-368页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 侯玮薇;
课程评价在有效评估和促进教育教学质量的工作上发挥着十分重要的作用,随着"工学结合"的人才培养模式被各个高等职业学校普遍认同和应用,传统的课程评价在高职教育中也应做出相应调整,以适应高职院校的改革。本文分别从评价内容、评价主体和评价方法几个维度来研究在高职教育中如何以课程评价为导向来促进工学结合的有效开展。
2011年31期 No.387 369+379页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 吴响容;
本论文首先对高职院校考核模式的现状及问题做了分析,接着从"能力本位"的角度出发对考核的方式、内容等几个方面进行了探索,最后以实践证明模式的有效性。
2011年31期 No.387 370-371页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙娅;
本文在阐述中职语文口语课程重要性的基础上,分析中职语文口语教学中存在的诸多问题,提出了改进策略:通过改革语文口语课程,提高教师自身素质,拓展口语教学途径,全面提高中职学生的口语交际能力。
2011年31期 No.387 372+381页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 杨超;
高职学生是当今时代人们普遍关心的一个群体,因此,研究高职学生价值观的特点是一个深入探讨的问题。随着经济、社会、改革开放的进一步发展,多元化格局逐渐形成,高职学生的价值观也呈现多元化特点,在这种背景下,以马斯洛基本层次需求理论和价值澄清理论为理论指导,针对学生的具体特点,构建多元化模式系统,将显性教育与隐性教育相结合,对学生进行分层次的价值观教育是一种有效的措施和方法。
2011年31期 No.387 373-374页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 乔玉威;
本文从管理学的角度对高职院校一支运动队的组建、训练、比赛与长期的发展作出了一些分析,认为该项工作是一项系统性较强复杂程度较高的工作,需要在工作中考虑诸多因素,并非传统意义上教练员个人负责制就能完成的工作,而是需要多方配合与协调才能完成的工作。
2011年31期 No.387 375+403页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 黄丹;任平;吴敏;
近年体质健康测试表明,青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明显增加,部分农村青少年营养状况亟待改善。本文试图对云南省近年来青少年体质下滑的原因进行简单的分析,并提出相应的建议,为改变云南省青少年体质健康状况提供参考。
2011年31期 No.387 376+409页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵桂云;宋白玉;
从教学内容的确定和教学方法的优化组合两个方面探索《数字电子技术》课程的教学设计,以提高教学效果,实现高职教育的目标。
2011年31期 No.387 377+393页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑曦;
激励教育是教师积极发现学生身上的闪光点,及时进行表扬鼓励的教育行为。情感激励是其重要方法之一。本文通过实际的教学案例,探讨和分析如何在五年制高职学生中开展和实施激励教育。从而满足学生的心理需求,和谐师生之间的关系,增强师生之间的信任度,进一步提升学生的自我管理和自我学习能力。
2011年31期 No.387 378+420页 [查看摘要][在线阅读][下载 269K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李金凤;
<正>可编程控制器,简称PLC(Programmable logic Controller)是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。维修电工已用到这一技术,它已渗透到各个角落。从应用实际出发,本校已于多年前将PLC课程编入教学大纲之中。由于现阶段技校学生整体文化素质偏低,理解能力稍差,基础知识、基本技能掌握不扎实,在学习过程中容易出现原理、指令理解不清等现象。针对技校学生及PLC学习特点,如何改进教学方法,加强理论
2011年31期 No.387 379页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 廖江平;
我国房地产市场最近十来年发展飞速,国民投资房市前仆后继。目前,国人街谈巷议很多话题都离不开房子,房子房价问题几乎成为这个时代中国人的核心话题。一方面,国民对房产刚性需求仍然明显,另一方面,房地矛盾已逐渐突出。一方面国家希望国民大量投资房产保财政促增长,另一方面国民投机也在增加风险。本文尝试对近期国民心态对房市的影响做出探讨,并提出了理性看待房市,进行投资的一些看法。
2011年31期 No.387 380-381页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒲仁虎;
由于测绘工具的飞速发展,测量工作变得也越来越简单,精度也越来越高。进入20世纪,电子测量仪器和计算机迅猛发展,使得数字测图已经基本代替了传统的平板测图。本文将分析二者的优缺点的同时,着重介绍数字测图之平板测图在教学及生产中的应用。
2011年31期 No.387 382+441页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孟宝星;
文章结合高职教育中数控车床加工编程与操作的教学现状和作者的教学经验,就如何在教学活动中发挥教师由"教"变"导"的积极作用,提高实训课堂的效率,培养学生的自学能力、交流沟通能力、创新能力,提升学生发展潜力,从课程内容设计、教学方式方法和课堂管理方面做了一些探讨。
2011年31期 No.387 383+388页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 苏武斌;
青少年犯罪是世界各国普遍面临的社会问题。青少年违法犯罪人数逐年上升,且呈低龄化趋势,犯罪动机简单,手段残酷,结伙作案,社会危害性大。因此我们很有必要对当今青少年的犯罪心理进行研究,并找出相应的对策。虽然我国对预防和消除青少年犯罪现象采取了很多措施,也取得了一定的成效,但是各地的青少年犯罪现象仍很频繁,给家庭和社会带来许多不安定因素。分析青少年的犯罪心理,找到青少年违法犯罪的根源,提出预防和减少青少年犯罪的对策,可以从根本上减少青少年犯罪问题,促进我国社会主义和谐社会建设的发展。
2011年31期 No.387 384+399页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：555 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 黄立;
加强高校纪检监察队伍的建设,是各高校做好新形势下反腐倡廉工作的首要前提。针对当前我国高校纪检监察队伍建设存在的主要问题,提出了加强高校纪检监察队伍建设的有效对策建议。
2011年31期 No.387 385+409页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡晶;
随着我国高等教育的不断发展和改革,国内经济形势的变化,我国高校的家庭经济困难学生的人数不断增加,如何更好地落实国家的资助政策,如何确保资助工作公平、公正、公开、合理地开展,最大程度地帮助到每一个经济困难的学生,是各个高校学生工作者需要认真对待的问题。
2011年31期 No.387 386+405页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘文娟;
"90后"伴随着中国经济的腾飞而成长,拥有无比优越的物质条件;处在信息飞速发展的年代,是信息时代成果的一群优先体验者。"90后"身上明显有着市场经济和互联网时代所赋予的特点。他们既渴望独立,又希望被照顾;既漠视亲情,又渴望亲情;既推崇个性,又眷恋集体;既成熟,又冲动……总之,是一个个复杂的矛盾综合体。
2011年31期 No.387 387+409页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王莲生;
<正>思想道德修养对一个人的成才与否至关重要,拥有道德高尚的才是一个完整的人,所以拥有良好的思想道德修养是十分关键的,而良好的思想道德又取决于优秀的思想道德修养教学。作为一名思想道德修养教师,笔者谈谈在教学中的几点体会。1发挥教师个性魅力,营造良好的课堂氛围上好每一堂课,师生之间和谐沟通和交流是必不可少的,那么作为教师首先要理解学生,公平地对待学生,了解他们的个性特征,并专
2011年31期 No.387 388页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡晶;
<正>2004年8月6日,中共中央、国务院发文《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以下简称《意见》。《意见》强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不
2011年31期 No.387 389页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 沈东;
<正>在新的历史时期,连云港面临前所未有的机遇和挑战,连云港要紧紧抓住"十二五"发展的新阶段这难得的历史机遇,深入贯彻"六个注重"、全力实施"八项工程"、积极推进"两个率先",创先争优,加快跨越发展,再创一个战略机遇期和黄金发展期,在更高起点上实现连云港跨越发展科学发展和谐发展。1连云港在更高起点上跨越发展科学发展和谐发展的历史
2011年31期 No.387 390页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张雷;
篮球技术包括持球方法、投篮动作、瞄准点、球的旋转、抛物线五个环节。只有掌握这几个环节才能更好地掌握投篮动作。
2011年31期 No.387 391页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 赵璟;
CAD/CAM软件的应用,主要介绍了CAD/CAM软件在教学过程中的应用实例。
2011年31期 No.387 392+427页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郭枫;
<正>《病理学》是基础医学中的一门重要学科,是连接基础医学与临床医学的重要纽带,被誉为基础医学与临床医学之间的"三大桥梁"学科之一。高职高专的《病理学)包括《病理解剖学》和《病理生理学》两大体系,内容较为丰富复杂,很多知识具有抽象、深奥、不直观或不可观察性等特点,对这些知识的理解需建立在一定的抽象思维能力之上,而我校的学生多数是初中起点,初中学生的思维还是以具体直观思维为
2011年31期 No.387 393页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 李娜莎;
从本人带班三年多来的实践出发,总结在学生成长的过程当中,有哪些收获,哪些地方还需要改进,进行深刻的反思,在反思中不断学习和成长。在与学生的交流中要尊重学生,平等独立,不断改变德育形式,内容要与时俱进,不可贪快求速。通过本文想要引发一些更深层次的思考。
2011年31期 No.387 394页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 林树梓;
应用文写作能力对毕业生综合素质和技能的构成具有越来越重要的意义,因此,应加强应用文教学改革的力度,改变目前应用文教学从教学内容到教学模式都无法适应高职院校人才培养战略要求的局面,重新定位应用文写作课,创新教学模式,按学生需要组织教学,真正做到"教、学、做"一体化,达到学以致用的教学目标。
2011年31期 No.387 395+412页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 李娜莎;
元稹是一个很丰产的诗人,悼念怀念妻子的诗留下来的就有三十多首,大概是古人写给妻子诗歌最多的一位诗人了,他的许多诗篇都不由自主的有他妻子的影子。元稹与妻子韦丛的爱情堪称楷模,史上写夫妻感情的诗人很多,但是很少能象元稹这样情深之至。本文从元稹的诗及文入手,探究他的内心世界,论述元稹与韦丛感人至深的爱情。
2011年31期 No.387 396页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：651 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张英杰;
板块构造学说是近代最盛行的全球大地构造理论。该学说的创立和进展,在全球构造理论方面打开了一扇通往未知世界的大门,使得迄今被视为不解之谜的地球活动大多得到了解释。
2011年31期 No.387 397页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：329 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 韩晶晶;
课堂教学艺术是每一位教师必须研究的学问。笔者将传统课堂教学与相声的艺术手段相结合,借用相声中"包袱"的手法运用在课堂教学中,活跃课堂气氛、增加课堂趣味性。本文以《氓》为例,阐述了"包袱"在语文课堂中的具体运用,具有一定的实践意义。
2011年31期 No.387 398-399页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：398 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 胡杰;
机械制造工艺学是机制专业的一门重要专业技术课,本文介绍了教师如何从第一堂开始,引起学生对该课程的学习兴趣,达到学好该课程的目的。
2011年31期 No.387 400+423页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李如平;李冬梅;
《国际贸易实务》是一门应用性极强的学科,纯理论教学导致学生的动手能力极差,而依据计算机仿真技术采用仿真教学法能让学生在仿真环境中动手进行模拟业务操作,这大大提高了学生的职业技能。
2011年31期 No.387 401+420页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王艺;
文章根据GMDSS实训课的教学要求和课程内容结构设计了基于任务驱动教学法的实训课设计方案。具体包括教学目标,设定总任务,分析教学内容及学习者,设定并实施分任务以及具体任务;最后,从教学实践论的角度,提出课程设计时需解决的重点内容。结果表明,该方法的成功运用使得GMDSS实训课程的教学效果得到了明显的提高。
2011年31期 No.387 402-403页 [查看摘要][在线阅读][下载 241K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 青小力;
瑜伽在全世界都有着深厚的群众基础,从印度传入我国已经历了30多年的推广,现已成为了一项效果公认的健身运动。遂宁作为中国观音文化发祥地,其文化资源开发潜力巨大,近年来随着景观体育在国内的兴起,瑜伽有可能作为观音文化的旅游资源之一,在有利于观音文化延续的同时有着较大的推广价值,对创造特色旅游城市有着特殊意义。本文就瑜伽自身的特点以及中国旅游休闲体育的社会背景、文化底蕴等层面分析瑜伽健身能够得以推广的因素。挖掘观音故里瑜伽推广的价值。
2011年31期 No.387 404-405页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王家珂;
实行创新教育有三个条件:和谐的师生关系是创新的前提,扎实的基础知识是创新的基础,浓厚的兴趣是创新的源泉。
2011年31期 No.387 406页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]