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2008, No.263(15) 582+593

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高职电脑艺术设计专业设计工作室制初探

李晴;

摘要(Abstract):

本文通过对高职电脑艺术设计工作室制教学模式的探讨,,论述了我国高职电脑艺术设计专业教学现状,高职电脑艺术设计人才的特点,工作室制教学模式的优势及应具备的条件,以相关院校的运作为案例,分析和评述了导师制工作室、双轨制工作室及项目式工作室制,提出了如何构建和推行工作室制教学模式的运作方式,突出专业特色,解决教学中实践课程脱离社会要求,探索电脑艺术设计专业新的教学模式,培养合格的应用型人才。

关键词(KeyWords): 电脑艺术设计专业;工作室制;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李晴;

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