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2010, No.353(33) 289-290

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高职导师制实践探索

巩象忠;姜政国;

摘要(Abstract):

高等职业教育实行的导师制是一种以突出培养学生"技术应用能力"和满足学生个性发展为根本目的的"导师制"。本文着重介绍了淄博职业学院工商管理系实施导师制的指导思想、实施方案、工作成效,并就实施中遇到的问题进行分析,以期为国内其他兄弟院校提供借鉴。

关键词(KeyWords): 导师制;高职;培养模式

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 巩象忠;姜政国;

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