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2010, No.330(10) 199-200

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浅谈高校教师的教学反思

刘佳媚;曹政;

摘要(Abstract):

20世纪80年代以来,欧美各国兴起了一股"反思"思潮,提倡以"反思"促进教师发展,许多相关研究都表明反思对教师的专业发展起到推动作用。对高等院校的教师来说,教学反思是专业发展的重要一环。教师在不断的反思与探究过程中提升自己的专业水平与教育教学能力,这既是课程教学改革的需要,也是高校教师自身发展的需要。因此,对江西省高等院校教师的教学反思进行研究,具有一定的理论意义和现实意义。

关键词(KeyWords): 高校教师;教学反思

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘佳媚;曹政;

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