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2010, No.330(10) 535

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英语教学中的读写结合

朱红梅;

摘要(Abstract):

本文从教学实际出发提出阅读与写作的不可分性。同时指出阅读与写作相互依赖,相互促进。阅读是写作的基础,写作训练反过来也会促进阅读质量的提高,并由此提出教学中可采用的以读促写的方法。

关键词(KeyWords): 阅读;写作;读写结合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱红梅;

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