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2010, No.355(35) 217+227

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设计基础教学的现状反思与创新构想

林晨霞;

摘要(Abstract):

文章通过对当今艺术设计基础教育的现状进行分析与反思,寻找解决改善设计基础教育滞后于社会发展的途径,通过探究创新改革教学方法以提高学生的思维创新能力来改善和提高目前的教学状况。

关键词(KeyWords): 设计基础教学;滞后;思维训练;创新

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 林晨霞;

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