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2011, No.377(21) 174+217

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把握“两强”人才培养主题 加强核心专业技能培养

时兵;

摘要(Abstract):

本文围绕长春工业大学人文信息学院"两强"人才培养目标,针对信息管理与信息系统专业的核心能力培养,在研究了信息系统现有体系模型的基础上,建立了基于MVC的信息系统体系模型,并确定相应课程体系,坚持抓好实践教学环节,强化学生专业技能培养。

关键词(KeyWords): MVC;专业技能;两强;信息管理与信息系统

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 时兵;

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