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2012, No.424(32) 107

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校院合作模式下护生评判性思维能力的培养的研究

雷飞宇;

摘要(Abstract):

目的:培养护生的评判性思维能力。方法:在校院合作培养模式下,通过临床和理论相结合的教学方法,培养护生的评判性思维能力。结果:培养了学生独立思考处理问题的能力。结论:提高了护生的善于反思和质疑的能力。

关键词(KeyWords): 评判性思维;护生;校院合作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 雷飞宇;

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