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2006, (08) 183-184

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现代中学历史教学模式的构建

王接新;

摘要(Abstract):

教学模式的研究兴起于七十年代的美国,在现代教育中占有重要的地位。随着新课程改革的不断深入,我国中学历史教学模式也在不断发展变化。当前中学历史教学模式的研究和运用存在着一些弊端,需要我们从理论和实践上不断学习和改进,并加以创新,构建有历史学科特色的教学模式。

关键词(KeyWords): 教学模式;中学历史教学;教学模式的构建

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王接新;

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