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2008, No.262(14) 607+609

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初中作文教学优化策略浅论

严青松;

摘要(Abstract):

本文针对目前初中作文教学中"学生厌学,教师厌教,耗时费力,效率不高"的现状,分析原因,提出了体现人文性和开放性的作文教学的优化策略的途径,旨在把以"学生为本"的教学理念体现在作文教学中,从而真正提高作文教学效率。

关键词(KeyWords): 人文性;开放性;作文教学;优化策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 严青松;

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