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2013, No.434(06) 219-220

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称谓语“老师”泛化现象的语用学研究

郭沫;

摘要(Abstract):

本文旨在对称谓语"老师"泛化这一现象,作系统的归类,并从语用学角度分析造成这一现象的语用原因。

关键词(KeyWords): 称谓语“老师”;泛化;表现;语用原因

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭沫;

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