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2010, No.355(35) 291+436

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高中英语泛读教学初探

凌茜;朱艳丽;

摘要(Abstract):

高中英语泛读课是提高学生阅读能力的主渠道,重点应放在激发阅读兴趣﹑展开阅读策略训练、培养良好的阅读习惯,使学生在大量的泛读实践中有效提高阅读能力。

关键词(KeyWords): 高中英语;泛读教学;阅读能力

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 凌茜;朱艳丽;

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