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2007, No.247(35) 595

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基于网络化学习评价系统模型

何剑;何蕾;

摘要(Abstract):

随着校园网的普及,网络化学习在中小学教学中占据着越来越重要的地位,提出一种基于校园网的、完善、有效的学习评价方法在当前也显得越来越迫切。着眼于目前的网络化学习总体趋势,本文提出了一套完整的网络化学习评价系统模型,并主要参照美国"国家教育技术标准"中面向学生的评价标准对评价过程中的各个评价内容提出了网络学习评价指标。

关键词(KeyWords): 网络化学习;校园网;评价系统;评价指标

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 何剑;何蕾;

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