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2010, No.337(17) 531+547

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基于多元智能理论的高职英语教学设计

吴秋芳;

摘要(Abstract):

多元智能理论的多元化、个性化教学理念与我国高职高专英语教学的要求及素质教育的教育理念相吻合。本文探讨了借鉴多元智能理论进行高职英语教学设计的重大意义,且提出了根据多元智能理论进行高职英语教学设计的原则及多元化的教学策略。

关键词(KeyWords): 多元智能理论;高职英语教学;教学设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2009-2010年度山东省大学英语教学改革立项(项目编号为EC201027);; 第二期“全国高职高专英语类专业教学改革课题”立项课题(序号为78)的研究成果之一;; 教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会基金资助

作者(Author): 吴秋芳;

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