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2010, No.337(17) 822+871

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让数学课堂教学“活”起来

张龙兴;

摘要(Abstract):

新课程标准要求数学教学要进行有效的教学。课堂是学生获取知识的主阵地,教师调动课堂上一切有利的因素,运用现代媒体教学,课堂教学得以优化,在课堂上营造和谐的师生关系,运用多样的教学手段,激发学生的求知兴趣,使之成为学习的主人。学生在灵动的课堂上有效高质地学习数学知识。

关键词(KeyWords): 课堂教学;灵活;优化;有效

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张龙兴;

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