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2013, No.441(13) 330

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浅谈如何进行初中语文的阅读

甘冬梅;

摘要(Abstract):

阅读教学直接关系到各科基础知识的学习和提高,学生必须具有一定的阅读能力,才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义,进而去学习写作技能及加深对其他课程的理解和掌握。

关键词(KeyWords): 语文;阅读;教师;学生

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 甘冬梅;

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