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2012, No.424(32) 148+150

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大学物理演示实验启发式教学模式探索

薄惠丰;张占新;魏环;王凤鸣;

摘要(Abstract):

本文介绍了大学物理演示实验在物理教学中的特点与意义,并结合教学实践,以"手触电池演示实验"为例探讨了启发式教学模式在大学物理演示实验中的应用。

关键词(KeyWords): 演示实验;启发式;教学模式

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 薄惠丰;张占新;魏环;王凤鸣;

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