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2011, No.362(06) 16

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综合英语课程教学管理模式新探索

先蕾;

摘要(Abstract):

随着高校招生规模不断扩大,大学生整体素质和自我学习能力普遍下降。作为综合英语课程教学者必须探索新的教学管理模式来帮助学生树立自信心,提高学习兴趣,培养科学的学习方法和良好的学习习惯,建立学习绩效量化考核标准等方式提高学生的自我学习能力。

关键词(KeyWords): 综合英语;教学管理模式;自我学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 郑州大学西亚斯国际学院校级科学研究项目:培养学生英语能力的管理策略探究,课题编号:2010KYYB09

作者(Author): 先蕾;

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