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2008, No.263(15) 279-280

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高职生英语听力教学浅探
A Primary Discussion on English listening teaching and learning for vocational students

陈玉兰;

摘要(Abstract):

本文旨在探讨影响高职生听力的原因,以及如何在教学中帮助学生克服这些困难,如克服心理障碍、掌握必要语音知识和语言文化知识、培养正确听力习惯等,来引起师生的注意,以便提高听力教学水平。

关键词(KeyWords): 英语听力教学;心理障碍;语音知识;语言文化知识;听力习惯

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈玉兰;

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