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2010, No.355(35) 348+390

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导学式教学方法在德育课教学改革中的实践

王铁梅;

摘要(Abstract):

文章作者结合自己教学实践,分析了目前德育课教学中存在的问题,提出采取导学式教学方法,以学生为主体,通过"课前演讲→自学教材→讨论交流→启发指导→练习总结"五个阶段,提高学生认识问题、分析问题的能力。

关键词(KeyWords): 德育;导学式;自学;启发指导

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王铁梅;

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