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2012, No.424(32) 670

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浅谈管理学课堂教学中的师生互动

雷群;陆铭宁;

摘要(Abstract):

管理学是一门实践性和应用性较强的学科,而管理学教学却大多以理论教学为主,忽视对学生能力提高的实践教学,导致学生难以理解和掌握理论知识,应用知识解决实际问题的能力差,不能适应现代社会和企业人才选拔的要求。通过课堂教学过程中的师生互动可以让学生真正学以致用,提高应用所学理论解决现实问题的能力,提升学生将来进入职场以后的竞争力。

关键词(KeyWords): 管理学;教学;互动

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 雷群;陆铭宁;

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